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語料庫數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)模式在對外漢語教學(xué)中的應(yīng)用

發(fā)布時(shí)間:2017-12-18 05:18

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【摘要】:伴隨著信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,作為計(jì)算語言學(xué)的分支學(xué)科,語料庫語言學(xué)得到了長足發(fā)展。本文密切結(jié)合對外漢語教學(xué)實(shí)踐,闡述了語料庫數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)模式在對外漢語框架式語塊教學(xué)中的具體操作過程,認(rèn)為該教學(xué)模式有助于學(xué)習(xí)者習(xí)得地道純正的語言表達(dá),提高了留學(xué)生習(xí)得漢語的有效性。
【作者單位】: 山西師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)信息中心;山西師范大學(xué)文學(xué)院;
【基金】:山西師范大學(xué)2012年質(zhì)量工程項(xiàng)目(SD2012KCZ-11)
【分類號】:H195
【正文快照】: 一、引言語料庫是運(yùn)用隨機(jī)抽樣的方法收集自然出現(xiàn)的語言運(yùn)用文本或話語片段而建成的具有一定容量的大型電子文庫。作為計(jì)算機(jī)語言學(xué)的分支學(xué)科,語料庫語言學(xué)(Corpus Linguistics)近年來得到了蓬勃發(fā)展。我國各大高校和相關(guān)研究機(jī)構(gòu)先后建立了英語學(xué)習(xí)者語料庫、平行語料庫以

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 張雯;;淺析語料庫建設(shè)對于語言教學(xué)的意義——以對外漢語教學(xué)為例[J];北方文學(xué)(下半月);2011年11期

2 溫鎖林;;當(dāng)代漢語臨時(shí)范疇化強(qiáng)加模式:認(rèn)知與修辭動(dòng)因[J];福建師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2012年04期

3 賈琳琳;詞塊理論及其對第二語言能力發(fā)展的啟示[J];江漢大學(xué)學(xué)報(bào);2004年01期

4 黃澤銳;;語料庫數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)模式在英語詞匯教學(xué)中的應(yīng)用[J];現(xiàn)代閱讀(教育版);2012年17期

5 孟德騰;;點(diǎn)燃“正能量”[J];語文建設(shè);2013年04期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王玲;以“詞塊理論”為原則的對外漢語教學(xué)[J];安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2005年04期

2 杜寒凝;;英語短語在教學(xué)中的意義[J];白城師范學(xué)院學(xué)報(bào);2009年05期

3 俞柳英;;詞塊在英語寫作中的運(yùn)用[J];華章;2009年21期

4 楊金華;;論語塊的特點(diǎn)、性質(zhì)認(rèn)定及作用[J];暨南大學(xué)華文學(xué)院學(xué)報(bào);2009年02期

5 孫秀敏;;詞匯組塊教學(xué)在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用[J];考試周刊;2011年45期

6 白潤冰;;詞塊理論與CET4完形測試——基于語料庫的個(gè)案分析[J];科技信息;2011年35期

7 方慶亮;;詞塊在高中英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用研究[J];華章;2012年27期

8 張福;;詞塊理論視閾下的中學(xué)英語語法教學(xué)初探[J];呂梁教育學(xué)院學(xué)報(bào);2012年03期

9 張茜;;基于語料庫的數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)模式在大學(xué)英語教學(xué)中的運(yùn)用[J];海外英語;2013年06期

10 楊金華;李恒敏;;語塊及其在對外漢語教學(xué)中的應(yīng)用——關(guān)于中級口語課進(jìn)行語塊教學(xué)實(shí)驗(yàn)的報(bào)告[J];海外華文教育;2011年02期

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 孟德騰;現(xiàn)代漢語嵌入式預(yù)制語塊研究[D];中央民族大學(xué);2011年

2 申修瑛;現(xiàn)代漢語詞語搭配研究[D];復(fù)旦大學(xué);2007年

3 李慧;現(xiàn)代漢語“V_單+NP”語塊研究[D];北京語言大學(xué);2008年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王沛;中國英語學(xué)習(xí)者口語中的語塊運(yùn)用研究[D];曲阜師范大學(xué);2011年

2 李輝;語塊在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];華東師范大學(xué);2011年

3 何所思;漢語作為第二語言/外語教學(xué)中的語塊教學(xué)[D];華東師范大學(xué);2011年

4 張輝;俄語專業(yè)學(xué)生雙語動(dòng)詞心理詞匯組織結(jié)構(gòu)特征的實(shí)證研究[D];東北林業(yè)大學(xué);2011年

5 張東平;“連”字句再認(rèn)識及其教學(xué)[D];遼寧大學(xué);2011年

6 經(jīng)典;對外漢語教學(xué)逆序詞研究[D];山東大學(xué);2011年

7 王建彬;詞塊教學(xué)法在中級對外漢語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用[D];山東大學(xué);2011年

8 曹彬彬;高中生課堂英語詞塊習(xí)得的影響因素研究[D];南京師范大學(xué);2011年

9 陳儀昌;詞匯教學(xué)法在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];華中師范大學(xué);2007年

10 趙淼;詞塊教學(xué)對提高高中學(xué)生寫作水平的研究[D];東北師范大學(xué);2007年

【二級參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前9條

1 雷秀云,楊惠中;基于語料庫的研究方法及MD/MF模型與學(xué)術(shù)英語語體研究[J];當(dāng)代語言學(xué);2001年02期

2 顧曰國;語料庫與語言研究——兼編者的話[J];當(dāng)代語言學(xué);1998年01期

3 丁信善;語料庫語言學(xué)的發(fā)展及研究現(xiàn)狀[J];當(dāng)代語言學(xué);1998年01期

4 黃澤銳;;任務(wù)型語言教學(xué)中任務(wù)設(shè)計(jì)的理據(jù)研究[J];韓山師范學(xué)院學(xué)報(bào);2007年01期

5 廖七一;語料庫與翻譯研究[J];外語教學(xué)與研究;2000年05期

6 張文忠;國外第二語言口語流利性研究現(xiàn)狀[J];外語教學(xué)與研究;1999年02期

7 何安平;談?wù)Z料庫語言學(xué)應(yīng)用的新發(fā)展─ICAME2000年悉尼國際語料庫語言學(xué)研討會(huì)綜述[J];外國語(上海外國語大學(xué)學(xué)報(bào));2001年02期

8 溫鎖林;;一種特殊的語用否定:隱喻式否定[J];當(dāng)代修辭學(xué);2010年03期

9 王燦龍;;從“明規(guī)則”談起[J];語文建設(shè);2009年Z1期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 ;上海華理催化凈化器有限公司新產(chǎn)品簡介[A];汽車催化凈化技術(shù)產(chǎn)業(yè)化與發(fā)展戰(zhàn)略研討會(huì)專集[C];1999年

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張麗平;顧飛榮;;國內(nèi)語料庫語言學(xué)研究述評[J];韶關(guān)學(xué)院學(xué)報(bào);2007年05期

2 王澤鵬;;語義韻律研究和漢語修辭[J];云南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(對外漢語教學(xué)與研究版);2007年04期

3 阮傲;;實(shí)證研究法中的語料庫翻譯研究[J];考試周刊;2008年08期

4 姚蘭芝;;語料庫語言學(xué)與語言研究[J];寧波大紅鷹職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2006年02期

5 田原;王東;;語料庫語言學(xué)對語言學(xué)理論的貢獻(xiàn)分析[J];作家;2011年16期

6 ;第二屆國際漢語教學(xué)討論會(huì)暨世界漢語教學(xué)學(xué)會(huì)成立大會(huì)記要[J];語言教學(xué)與研究;1987年04期

7 漢交;;中國召開中高級階段對外漢語教學(xué)討論會(huì)[J];世界漢語教學(xué);1990年04期

8 漢綜;;中國對外漢語教學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)長呂必松教授赴菲律賓講學(xué)[J];世界漢語教學(xué);1992年01期

9 ;第四屆國際漢語教學(xué)討論會(huì)記要[J];語言教學(xué)與研究;1993年04期

10 魯俐;關(guān)于完善對外漢語教學(xué)兼聘制教師管理機(jī)制的幾點(diǎn)思考[J];清華大學(xué)教育研究;2000年02期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 劉濤;;漢語拼音在對外漢語教學(xué)中的應(yīng)用研究[A];語文現(xiàn)代化論叢(第七輯)[C];2006年

2 趙延軍;;對外漢語教學(xué)與詞語辨析[A];語言學(xué)論文選集[C];2001年

3 金敏;;短期對外漢語教學(xué)探討[A];語言學(xué)新思維[C];2004年

4 陸慶和;;對外漢語教學(xué)中的得體性問題[A];得體修辭學(xué)研究[C];1999年

5 江海漫;;論對外漢語教學(xué)中對偶辭格切入的可行性——讀王希杰《修辭學(xué)通論》有感[A];走向科學(xué)大道的修辭學(xué)[C];2010年

6 金美;;對外漢語教學(xué)中三種教學(xué)模式的設(shè)計(jì)[A];福建省“對外漢語教材建設(shè)問題”學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2003年

7 趙峰;;隱含義與對外漢語詞匯教學(xué)[A];福建省“對外漢語教材建設(shè)問題”學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2003年

8 黃錦章;;從“把”的用法看對外漢語教學(xué)中的語法問題[A];第二屆全國教育教材語言專題學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2008年

9 陸儉明;;增強(qiáng)學(xué)科意識,發(fā)展對外漢語教學(xué)[A];第三屆全國語言文字應(yīng)用學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2004年

10 王希杰;鐘玖英;;語言教學(xué)和對外漢語教學(xué)對話[A];語言學(xué)新思維[C];2004年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 吳文;對外漢語專業(yè)人才需求升溫[N];中國教育報(bào);2007年

2 記者 蘇軍;對外漢語教學(xué)存在師資缺口[N];文匯報(bào);2009年

3 吳雙;對外漢語教學(xué)重塑中國“軟實(shí)力”[N];中國國門時(shí)報(bào);2006年

4 實(shí)習(xí)生 蘇瑞霞;“漢語熱”凸顯對外漢語人才緊缺[N];北京人才市場報(bào);2006年

5 本報(bào)記者 王冰潔;對外漢語專業(yè)人才需求升溫[N];中國人事報(bào);2007年

6 劉菲;揚(yáng)起語言的風(fēng)帆,讓中華文化遠(yuǎn)航[N];人民日報(bào)海外版;2007年

7 本報(bào)記者  紅娟;李朋義:厲兵秣馬“搶灘”對外漢語出版[N];中華讀書報(bào);2006年

8 執(zhí)筆 高賽;漢語“走出去”是件大好事[N];光明日報(bào);2010年

9 記者 馮愛君;我省將派20名赴美漢語教學(xué)志愿者[N];黑龍江經(jīng)濟(jì)報(bào);2007年

10 記者 郝中實(shí);政協(xié)委員建議加快漢語“走出去”[N];北京日報(bào);2006年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 唐智芳;文化視域下的對外漢語教學(xué)研究[D];湖南師范大學(xué);2012年

2 甘瑞瑗;國別化“對外漢語教學(xué)用詞表”制定的研究:以韓國為例[D];北京語言大學(xué);2005年

3 王駿;字本位與認(rèn)知法的對外漢語教學(xué)[D];華東師范大學(xué);2006年

4 吳平;文化模式與對外漢語詞語教學(xué)[D];中央民族大學(xué);2006年

5 陶健敏;漢英語作為第二語言的教學(xué)法體系對比研究[D];華東師范大學(xué);2007年

6 奧其爾(Gongor Eldev-Ochir);蒙漢語顏色詞之國俗語義對比研究[D];上海外國語大學(xué);2007年

7 謝玲玲;以文化為核心的美國漢語教學(xué)模式探析[D];華中師范大學(xué);2012年

8 孫Y冒,

本文編號:1302958


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