本文關(guān)鍵詞：對外漢語教學(xué)及教材的俗語研究

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【摘要】：俗語是漢語中十分重要的組成部分，它是由歷代群眾創(chuàng)造并在口語中流傳的語言單位，它題材廣泛、內(nèi)容豐富，幾乎涉及到社會生活的各個(gè)方面，是中華民族先進(jìn)文化的組成部分。它是用穩(wěn)定凝練的結(jié)構(gòu)、通俗簡單的語言、生動(dòng)活潑的風(fēng)格來反映漢民族特有的社會生活、風(fēng)俗習(xí)慣、歷史文化等內(nèi)容的定型語句。俗語在對外漢語教學(xué)中同樣重要，它與文化教學(xué)和詞匯教學(xué)緊密相關(guān)。自九十年代以來，對外漢語教學(xué)中開始引入文化教學(xué)概念，研究漢語教學(xué)與漢文化傳播的關(guān)系。俗語作為漢民族語言文化的歷史產(chǎn)物，它表現(xiàn)的是漢民族的風(fēng)俗習(xí)慣、世態(tài)人情、社會制度、生產(chǎn)生活、社會觀念及一定時(shí)期地域的文化，是漢文化對外語言教學(xué)最好的一個(gè)窗口、一個(gè)橋梁。而且，俗語是短小精煉的定型語句，在漢語中廣泛流行，其風(fēng)格生動(dòng)活潑、通俗樸實(shí)且形象幽默，因而俗語教學(xué)也是對外漢語詞匯教學(xué)的重要部分。俗語幽默生動(dòng)、貼近生活，留學(xué)生對俗語有著極大的興趣。俗語是留學(xué)生了解漢文化的重要窗口，是學(xué)習(xí)地道漢語的一個(gè)重要方法。因此，不論是從漢語教學(xué)還是從留學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的方面，俗語教學(xué)都是十分必要和有效的。 但是，目前，對外漢語俗語教學(xué)尚處起步階段，對于俗語的教學(xué)和研究成果并不多，可以說俗語教學(xué)還沒有引起足夠的重視。俗語的對外漢語教學(xué)實(shí)踐不足，開設(shè)的課程較少，只有少數(shù)大學(xué)開設(shè)了相關(guān)課程。教材中的俗語也沒有系統(tǒng)性，，只是零散的分布于課程當(dāng)中，專門的俗語教材目前還鳳毛麟角。理論研究方面，國內(nèi)對對外漢語俗語教學(xué)研究的必要性有了一定的意識，出現(xiàn)了一些俗語方面的理論文章，如宋海燕的《論漢語俗語的對外教學(xué)》、趙清永的《談?wù)剬ν鉂h語教學(xué)中熟語教學(xué)》等，但是，基本上沒有代表性的理論研究成果，俗語的教學(xué)理念、教學(xué)策略研究尚屬空白。 基于上述情況，本文采用調(diào)查法、分析法、比較法、歸納法以及定量和定性相結(jié)合的方法對對外漢語俗語教學(xué)進(jìn)行了探討。通過概述俗語的研究現(xiàn)狀，我們發(fā)現(xiàn)目前對外漢語俗語研究起步較晚，理論和實(shí)踐嚴(yán)重不足。而且俗語的理論研究中術(shù)語存在分歧，因而，本文從俗語本體出發(fā)，對定義、范圍、性質(zhì)等方面著手研究，進(jìn)一步界定了對外漢語教學(xué)中俗語的范圍。同時(shí)介紹了對外漢語教學(xué)中俗語教學(xué)的重要性，希望引起教學(xué)中對俗語的重視。我們通過對一些常用教材中俗語的考察和專門俗語教材的調(diào)查，分析討論了其俗語選用和編排的一些優(yōu)缺點(diǎn)。根據(jù)對HSK動(dòng)態(tài)作文語料庫中俗語偏誤的考察分析，本文歸納總結(jié)了歸類、書寫、語意、語法和語用五種偏誤類型�；趯滩乃渍Z選編和留學(xué)生俗語使用偏誤的分析，本文就俗語本體、對外漢語教學(xué)大綱、教材編寫和其他方面提出自己的觀點(diǎn)和建議。
【關(guān)鍵詞】：對外漢語教學(xué) 俗語 教材 偏誤
【學(xué)位授予單位】：中國海洋大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號】：H195
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-8
• 第一章 緒論8-10
• 1.1 引言8
• 1.2 對外漢語俗語教學(xué)研究綜述8-10
• 第二章 俗語的本體研究10-23
• 2.1 俗語的定義、范圍10-12
• 2.2 俗語的特性及表現(xiàn)12-16
• 2.3 俗語的作用及在對外漢語教學(xué)中的意義16-23
• 2.3.1 俗語的作用16-17
• 2.3.2 俗語在對外漢語教學(xué)中的作用17-23
• 第三章 對外漢語教材中的俗語調(diào)查23-33
• 3.1 教材考察24
• 3.2 考察結(jié)果及分析24-30
• 3.2.1 俗語的選用24-26
• 3.2.2 俗語的編排26-30
• 3.3 專門的俗語教材30-33
• 第四章 留學(xué)生俗語偏誤分析33-41
• 4.1 調(diào)查34-35
• 4.2 偏誤類型分析35-41
• 4.2.1 語句歸類35
• 4.2.2 書寫形式35-38
• 4.2.3 語義理解38
• 4.2.4 語法規(guī)范38-40
• 4.2.5 語用方面40-41
• 第五章 對外漢語俗語教學(xué)的討論和建議41-45
• 5.1 重視對外漢語教學(xué)中的俗語教學(xué)41-42
• 5.2 關(guān)于對外漢語教材中俗語選編的建議42-44
• 5.3 其它方面44-45
• 結(jié)語45-47
• 參考文獻(xiàn)47-49
• 附錄49-51
• 致謝51-52
• 個(gè)人簡歷52
• 發(fā)表的學(xué)術(shù)論文52

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：1134608