本文關(guān)鍵詞：對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的文化教學(xué)思考

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【摘要】：漢語(yǔ)言學(xué)習(xí)與中國(guó)文化密不可分,在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)言文學(xué)的同時(shí),必須全面了解和掌握中國(guó)文化。為此,應(yīng)當(dāng)樹立語(yǔ)言教學(xué)與文化教學(xué)并重的理念,遵循循序漸進(jìn)、由淺入深的教學(xué)原則,并提高教師的專業(yè)水平和綜合文化素質(zhì)。
【作者單位】： 鄭州大學(xué)體育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 對(duì)外漢語(yǔ) 漢語(yǔ)教學(xué) 文化教學(xué)
【分類號(hào)】：H195
【正文快照】： 研究發(fā)現(xiàn),對(duì)外漢語(yǔ)作為國(guó)外留學(xué)者必修課程之一,也是其重點(diǎn)學(xué)習(xí)的文化課程�；诖吮尘跋�,我國(guó)高等院校需要為留學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)和深造環(huán)境,加大對(duì)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的創(chuàng)新強(qiáng)度。筆者認(rèn)為,在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中融入文化教學(xué),則有利于對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)成效的提升,并且能夠加強(qiáng)語(yǔ)言與文化

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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7 陳紱;略談漢語(yǔ)同形詞及對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)[J];語(yǔ)言文字應(yīng)用;2004年02期

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中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 陸儉明;;增強(qiáng)學(xué)科意識(shí),發(fā)展對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)[A];第三屆全國(guó)語(yǔ)言文字應(yīng)用學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2004年

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5 趙春秋;;關(guān)于研發(fā)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)教具的設(shè)想[A];第五屆全國(guó)語(yǔ)言文字應(yīng)用學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2007年

6 曾瑩瑩;;淺談趣味性原則在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用——以2011年暑期“加州班”中一班為例[A];第五屆北京地區(qū)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)研究生學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2012年

7 周志彬;湯朝暉;謝克慶;;加強(qiáng)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué),促進(jìn)中醫(yī)藥對(duì)外教育[A];首屆國(guó)學(xué)國(guó)醫(yī)岳麓論壇暨第九屆全國(guó)易學(xué)與科學(xué)學(xué)會(huì)研討會(huì)、第十屆全國(guó)中醫(yī)藥文化學(xué)會(huì)研討會(huì)論文集[C];2007年

8 吳錚;;國(guó)學(xué)教育與對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)淺論[A];吟誦經(jīng)典、愛我中華——中華吟誦周論文集[C];2009年

9 江海漫;;論對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中對(duì)偶辭格切入的可行性——讀王希杰《修辭學(xué)通論》有感[A];走向科學(xué)大道的修辭學(xué)[C];2010年

10 趙延軍;;對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)與詞語(yǔ)辨析[A];語(yǔ)言學(xué)論文選集[C];2001年

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2 本報(bào)記者 殷泓　整理;大力支持民間力量參與對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)[N];光明日?qǐng)?bào);2010年

3 本報(bào)記者 雷新;俞敏洪:讓民間力量參與對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)[N];人民政協(xié)報(bào);2010年

4 記者 章紅雨;兩岸學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)合作出版對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)指導(dǎo)書籍[N];中國(guó)新聞出版報(bào);2011年

5 馬國(guó)彥;民國(guó)時(shí)期的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)瑣談[N];中華讀書報(bào);2013年

6 本報(bào)記者 李靜;對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的喜與憂[N];中國(guó)文化報(bào);2002年

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