本文關(guān)鍵詞：民俗文化與對(duì)外漢語教學(xué)

  更多相關(guān)文章： 民俗文化 對(duì)外漢語教學(xué) 留學(xué)生

【摘要】：語言與民俗文化的關(guān)系至為密切 ,語言中積淀著大量的民俗文化信息。對(duì)外漢語教學(xué)是跨文化的語言教學(xué)活動(dòng) ,民俗文化是影響跨文化交際的重要因素 ,在對(duì)留學(xué)生進(jìn)行語言教學(xué)的同時(shí)傳播民俗文化知識(shí)是十分必要的。
【作者單位】： 上海大學(xué)國際交流學(xué)院
【關(guān)鍵詞】： 民俗文化 對(duì)外漢語教學(xué) 留學(xué)生
【分類號(hào)】：H195
【正文快照】： 一現(xiàn)代文化人類學(xué)認(rèn)為人不僅是“社會(huì)人” ,而且是“文化人” ,將人的根本特征歸結(jié)于能自覺地創(chuàng)造一個(gè)文化符號(hào)構(gòu)成的新世界———社會(huì)文化系統(tǒng) ,以豐富自己生存的天地。德國人類學(xué)家、哲學(xué)家恩斯特·卡西爾《人論》中指出 ,這種符號(hào)化的思維和符號(hào)化的行為標(biāo)志了人類世界與

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 芮必峰;人際傳播:表演的藝術(shù)——?dú)W文·戈夫曼的傳播思想[J];安徽大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2004年04期

2 黃育才;正確看待當(dāng)前的漢英混用現(xiàn)象[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報(bào);2003年05期

3 李永東;現(xiàn)代家族小說的“圍城”敘事[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報(bào);2004年02期

4 彭啟福;論科學(xué)的目標(biāo)追求[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2000年01期

5 汪裕雄;藝境求索中的文化批判──宗白華美學(xué)思想評(píng)議之三[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2001年04期

6 彭啟福;宗教、迷信和科學(xué)的早期發(fā)展管窺[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2002年01期

7 陳玉璽;知識(shí)創(chuàng)新及其認(rèn)識(shí)活動(dòng)的特點(diǎn)[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2003年06期

8 潘嘯龍;《離騷》“結(jié)構(gòu)”研究論略[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2004年03期

9 胡文木;論法治與人性——兼論“人性惡”理論之得失[J];安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2003年05期

10 劉暉;簡析中阿顏色詞的文化內(nèi)涵[J];阿拉伯世界;2003年03期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前8條

1 張開城;;哲學(xué)視野下的文化和海洋文化[A];中國海洋學(xué)會(huì)2007年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集（下冊(cè)）[C];2007年

2 劉錦芳;;中西文化下廣告翻譯的差異[A];福建省外國語文學(xué)會(huì)2005年年會(huì)暨學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2005年

3 韋世林;;空符號(hào)(blank-sign)與空集合的關(guān)系初探[A];云南省思維科學(xué)學(xué)會(huì)、云南省邏輯學(xué)會(huì)2007年聯(lián)合年會(huì)優(yōu)秀論文集[C];2007年

4 肖建華;;“讀圖時(shí)代”的話語方式[A];美學(xué)、文藝學(xué)基本理論建設(shè)全國學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2006年

5 尹愛青;;解放、創(chuàng)造、發(fā)展——生命質(zhì)量提升的本質(zhì)意義——音樂審美教育人學(xué)價(jià)值透視[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集（上冊(cè)）[C];2006年

6 方欣欣;;聽力課中引入外來詞教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生語感的實(shí)驗(yàn)報(bào)告[A];第七屆國際漢語教學(xué)討論會(huì)論文選[C];2002年

7 張鵬;;從習(xí)語看中西文化異同[A];中外比較文學(xué)與比較文化（國際）研討會(huì)論文集[C];2004年

8 張思齊;;論辛棄疾的接受美學(xué)思想[A];2003中國上饒辛棄疾國際學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2003年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 胡波;社會(huì)理想境界論綱[D];中國社會(huì)科學(xué)院研究生院;2000年

2 楊平;康德與中國現(xiàn)代美學(xué)思想[D];中國社會(huì)科學(xué)院研究生院;2001年

3 周建平;追尋教學(xué)道德[D];南京師范大學(xué);2003年

4 崔景貴;解讀心理教育：多學(xué)科的視野[D];南京師范大學(xué);2003年

5 阿不力米提·優(yōu)努斯;維吾爾象征詞及其文化含義[D];新疆大學(xué);2003年

6 曾建平;自然之思[D];湖南師范大學(xué);2002年

7 龍國富;姚秦漢譯佛經(jīng)助詞研究[D];湖南師范大學(xué);2003年

8 匡安榮;“道法自然”與經(jīng)濟(jì)自由——一項(xiàng)比較研究[D];四川大學(xué);2002年

9 彭虹斌;課程組織研究——從內(nèi)容到經(jīng)驗(yàn)的轉(zhuǎn)化[D];華南師范大學(xué);2004年

10 陳吉猛;文學(xué)的存在方式研究[D];浙江大學(xué);2004年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李文革;中國文化局限詞及其翻譯問題[D];陜西師范大學(xué);2000年

2 周漓云;從語境角度分析英漢互譯中語言的得體[D];廣西師范大學(xué);2000年

3 徐云知;近20年語感及語感教學(xué)問題研究[D];首都師范大學(xué);2001年

4 萬紹華;大學(xué)英語教學(xué)中的文化教學(xué)[D];華中師范大學(xué);2001年

5 潘龍剛;語感、語言意識(shí)與語文教學(xué)論析[D];華中師范大學(xué);2001年

6 王進(jìn)軍;關(guān)于英語詞匯文化意義教學(xué)的研究[D];西北工業(yè)大學(xué);2001年

7 李世謳;管理文化的反思與前瞻[D];西南師范大學(xué);2001年

8 何金俐;論藝術(shù)理性精神[D];山東師范大學(xué);2001年

9 王奎清;論馬克思主義實(shí)踐觀思維方式[D];鄭州大學(xué);2001年

10 周玉亮;英漢諺語對(duì)比研究[D];四川師范大學(xué);2001年

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張如梅;;對(duì)外漢語教材民俗文化內(nèi)容的編寫設(shè)想[J];畢節(jié)學(xué)院學(xué)報(bào);2011年07期

2 李霞;;淺論對(duì)外漢語教學(xué)中的漢語本體研究問題[J];北方文學(xué)(下半月);2011年02期

3 蔡曉麗;;語用負(fù)遷移與對(duì)外漢語教學(xué)[J];現(xiàn)代企業(yè)教育;2011年16期

4 呂振華;張鳳;;對(duì)外漢語視域下的姓氏文化教學(xué)[J];安陽工學(xué)院學(xué)報(bào);2011年03期

5 張曉穎;;應(yīng)用型新建本科院校對(duì)外漢語專業(yè)課程體系創(chuàng)新探析[J];企業(yè)導(dǎo)報(bào);2011年10期

6 李薇;;交互式電子白板在對(duì)外漢語教學(xué)中的運(yùn)用[J];中小學(xué)實(shí)驗(yàn)與裝備;2011年03期

7 周湘;;對(duì)外漢語教學(xué)與中國文化在全球推廣的關(guān)系[J];安徽文學(xué)(下半月);2011年07期

8 朱科;王堯;;對(duì)外漢語中的慣用語研究[J];重慶文理學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2011年04期

9 陳艷芳;劉運(yùn)嘉;;對(duì)外漢語教學(xué)中的漢字教學(xué)[J];大家;2011年14期

10 廖小琴;;對(duì)外漢語教學(xué)之我見[J];青春歲月;2011年14期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 劉濤;;漢語拼音在對(duì)外漢語教學(xué)中的應(yīng)用研究[A];語文現(xiàn)代化論叢（第七輯）[C];2006年

2 趙延軍;;對(duì)外漢語教學(xué)與詞語辨析[A];語言學(xué)論文選集[C];2001年

3 金敏;;短期對(duì)外漢語教學(xué)探討[A];語言學(xué)新思維[C];2004年

4 陸慶和;;對(duì)外漢語教學(xué)中的得體性問題[A];得體修辭學(xué)研究[C];1999年

5 江海漫;;論對(duì)外漢語教學(xué)中對(duì)偶辭格切入的可行性——讀王希杰《修辭學(xué)通論》有感[A];走向科學(xué)大道的修辭學(xué)[C];2010年

6 金美;;對(duì)外漢語教學(xué)中三種教學(xué)模式的設(shè)計(jì)[A];福建省“對(duì)外漢語教材建設(shè)問題”學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2003年

7 趙峰;;隱含義與對(duì)外漢語詞匯教學(xué)[A];福建省“對(duì)外漢語教材建設(shè)問題”學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2003年

8 黃錦章;;從“把”的用法看對(duì)外漢語教學(xué)中的語法問題[A];第二屆全國教育教材語言專題學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2008年

9 陸儉明;;增強(qiáng)學(xué)科意識(shí),發(fā)展對(duì)外漢語教學(xué)[A];第三屆全國語言文字應(yīng)用學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2004年

10 王希杰;鐘玖英;;語言教學(xué)和對(duì)外漢語教學(xué)對(duì)話[A];語言學(xué)新思維[C];2004年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 ;中國第一套對(duì)外漢語教學(xué)論著總目出版[N];中國社會(huì)科學(xué)院報(bào);2008年

2 本報(bào)記者 殷泓　整理;大力支持民間力量參與對(duì)外漢語教學(xué)[N];光明日?qǐng)?bào);2010年

3 本報(bào)記者 雷新;俞敏洪:讓民間力量參與對(duì)外漢語教學(xué)[N];人民政協(xié)報(bào);2010年

4 記者 章紅雨;兩岸學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)合作出版對(duì)外漢語教學(xué)指導(dǎo)書籍[N];中國新聞出版報(bào);2011年

5 居峰 北京語言大學(xué);中華文化“走出去”的長征之路[N];中國社會(huì)科學(xué)報(bào);2011年

6 楊曦;對(duì)外漢語教學(xué)中的“國俗詞語”研究[N];貴州政協(xié)報(bào);2008年

7 丁可寧 吳晶;對(duì)外漢語教學(xué)從“精英化”走向“大眾化”[N];中國改革報(bào);2009年

8 吳文;對(duì)外漢語專業(yè)人才需求升溫[N];中國教育報(bào);2007年

9 記者 蘇軍;對(duì)外漢語教學(xué)存在師資缺口[N];文匯報(bào);2009年

10 吳雙;對(duì)外漢語教學(xué)重塑中國“軟實(shí)力”[N];中國國門時(shí)報(bào);2006年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 唐智芳;文化視域下的對(duì)外漢語教學(xué)研究[D];湖南師范大學(xué);2012年

2 甘瑞瑗;國別化“對(duì)外漢語教學(xué)用詞表”制定的研究：以韓國為例[D];北京語言大學(xué);2005年

3 王駿;字本位與認(rèn)知法的對(duì)外漢語教學(xué)[D];華東師范大學(xué);2006年

4 吳平;文化模式與對(duì)外漢語詞語教學(xué)[D];中央民族大學(xué);2006年

5 陶健敏;漢英語作為第二語言的教學(xué)法體系對(duì)比研究[D];華東師范大學(xué);2007年

6 奧其爾（Gongor Eldev-Ochir）;蒙漢語顏色詞之國俗語義對(duì)比研究[D];上海外國語大學(xué);2007年

7 謝玲玲;以文化為核心的美國漢語教學(xué)模式探析[D];華中師范大學(xué);2012年

8 孫Y冒，

本文編號(hào)：1102706