快樂地數(shù)數(shù)——美國教育案例
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更多相關(guān)文章: 教育案例 華容道 準(zhǔn)備就緒 美國弗吉尼亞州 中國文化 中國特色 諾? 文化滲透 地數(shù) 班主任老師
【摘要】:正2011年9月,作為一名漢辦對外漢語公派教師,我來到了美國弗吉尼亞州諾福克市的一所小學(xué)赴任。雖然在國內(nèi)已經(jīng)有了13年的教學(xué)經(jīng)驗,但畢竟一直在中學(xué)教英語,所以在美國小學(xué)教漢語和傳播中國文化對我來說還是一種挑戰(zhàn)。為了打有準(zhǔn)備之仗,我臨行前收集了各種教學(xué)資源,為了鼓勵激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語,我還精心挑選了熊貓掛鏈、孔明鎖、華容道等中國特色的小獎品。一切準(zhǔn)備就緒,我信心滿滿地踏上了這個大洋彼岸的國度。我所任教的這所小學(xué)雖然校舍陳舊,教學(xué)設(shè)施也不夠先進(jìn),但卻是Norfolk市排名第一的小學(xué),也是本市唯一一所開設(shè)漢語學(xué)科,且非選修課的學(xué)校。我教
【作者單位】: 長春外國語學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】: 教育案例;華容道;準(zhǔn)備就緒;美國弗吉尼亞州;中國文化;中國特色;諾?;文化滲透;地數(shù);班主任老師;
【分類號】:H195
【正文快照】: 2011年9月,作為一名漢辦對外漢語公派教師,我來到了美國弗吉尼亞州諾?耸械囊凰W(xué)赴任。雖然在國內(nèi)已經(jīng)有了13年的教學(xué)經(jīng)驗,但畢竟一直在中學(xué)教英語,所以在美國小學(xué)教漢語和傳播中國文化對我來說還是一種挑戰(zhàn)。為了打有準(zhǔn)備之仗,我臨行前收集了各種教學(xué)資源,為了鼓勵激發(fā)
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本文編號:1100960
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