本文關(guān)鍵詞：學(xué)習(xí)結(jié)果分類理論與對(duì)外漢語教學(xué)

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【摘要】：本文以埃格頓大學(xué)孔子學(xué)院對(duì)外漢語課堂教學(xué)為例,分析了言語信息、智慧技能以及認(rèn)知策略在課堂中的應(yīng)用,并提出了依據(jù)學(xué)習(xí)分類結(jié)果理論所采用的教學(xué)方法。針對(duì)不同起點(diǎn)不同專業(yè)背景的肯尼亞學(xué)生,采用不同的教學(xué)方法,從而有效地提高學(xué)生識(shí)記漢語的水平和能力。
【作者單位】： 肯尼亞埃格頓大學(xué)孔子學(xué)院;南京農(nóng)業(yè)大學(xué)外國(guó)語學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 對(duì)外漢語教學(xué) 學(xué)習(xí)結(jié)果分類 言語信息 智慧技能 認(rèn)知策略
【基金】：中非高校20+20合作計(jì)劃(項(xiàng)目編號(hào):191-800006-521)
【分類號(hào)】：H195.3
【正文快照】： 一、引言隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和與非洲交往的日益廣泛,中文的應(yīng)用價(jià)值隨之不斷提升,許多非洲國(guó)家出現(xiàn)了學(xué)習(xí)漢語的熱潮,非洲各國(guó)對(duì)于漢語學(xué)習(xí)的需要也急劇增長(zhǎng)。尤其是在2006年中非合作論壇北京峰會(huì)上,中國(guó)前任國(guó)家主席胡錦濤宣布了8項(xiàng)旨在加強(qiáng)中非務(wù)實(shí)合作、支持非洲國(guó)家發(fā)展

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本文編號(hào)：1049186