發(fā)布時(shí)間：2017-10-16 11:25

  本文關(guān)鍵詞：心理動(dòng)詞搭配及其在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究

  更多相關(guān)文章： 心理動(dòng)詞 搭配研究 偏誤分析 教學(xué)應(yīng)用

【摘要】：心理動(dòng)詞是動(dòng)詞中的一個(gè)小類,其語(yǔ)義的復(fù)雜性和語(yǔ)法功能的靈活性使其成為了動(dòng)詞研究和對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的一個(gè)難點(diǎn)。了解心理動(dòng)詞的搭配對(duì)象,總結(jié)心理動(dòng)詞的搭配特征,是掌握心理動(dòng)詞的必要條件和有效方法。對(duì)于動(dòng)詞研究和對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)而言,現(xiàn)代漢語(yǔ)心理動(dòng)詞搭配研究都具有重要的意義。本文選擇了《漢語(yǔ)水平詞匯與漢字等級(jí)大綱》甲級(jí)詞匯中的三十三個(gè)心理動(dòng)詞作為研究對(duì)象,并將它們分成了思考類、感知類、知曉類等九個(gè)語(yǔ)義類別。我們利用國(guó)家語(yǔ)委現(xiàn)代漢語(yǔ)平衡語(yǔ)料庫(kù)提取了它們的搭配詞,并結(jié)合《現(xiàn)代漢語(yǔ)實(shí)詞搭配詞典》和《漢語(yǔ)動(dòng)詞用法詞典》,獲得了它們的典型搭配。然后,用表格的形式將它們?cè)谑鲑e短語(yǔ)、狀中短語(yǔ)、述補(bǔ)短語(yǔ)中的搭配情況呈現(xiàn)出來(lái),并將搭配詞分成了不同的義類。接著,我們借助HSK動(dòng)態(tài)作文語(yǔ)料庫(kù)對(duì)留學(xué)生使用心理動(dòng)詞時(shí)出現(xiàn)的偏誤情況進(jìn)行了分析。研究發(fā)現(xiàn),偏誤多發(fā)生在述賓短語(yǔ)中,引起偏誤的主要原因是語(yǔ)義的混淆�；谝陨涎芯拷Y(jié)果,我們對(duì)心理動(dòng)詞搭配在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用提出了思路和建議。我們認(rèn)為,心理動(dòng)詞搭配研究成果可為編纂外向型詞典補(bǔ)充原始材料,完善外向型詞典中的搭配信息；還可為對(duì)外漢語(yǔ)課堂中的生詞教學(xué)、詞語(yǔ)辨析等環(huán)節(jié)提供豐富的教學(xué)素材,有助于理清心理動(dòng)詞使用規(guī)則,拓寬課堂教學(xué)思路。
【關(guān)鍵詞】：心理動(dòng)詞 搭配研究 偏誤分析 教學(xué)應(yīng)用
【學(xué)位授予單位】：湖南大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：H195.3
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-9
• 第1章 緒論9-20
• 1.1 研究現(xiàn)狀9-14
• 1.1.1 心理動(dòng)詞本體研究9-11
• 1.1.2 心理動(dòng)詞搭配研究11-13
• 1.1.3 心理動(dòng)詞應(yīng)用研究13-14
• 1.2 研究思路與方法14-15
• 1.2.1 研究思路14-15
• 1.2.2 研究方法15
• 1.3 研究對(duì)象15-18
• 1.4 研究意義18-19
• 1.5 本文使用的語(yǔ)料庫(kù)及符號(hào)說(shuō)明19-20
• 1.5.1 語(yǔ)料庫(kù)說(shuō)明19
• 1.5.2 符號(hào)說(shuō)明19-20
• 第2章 心理動(dòng)詞搭配分析20-52
• 2.1 搭配詞的提取和分類20-23
• 2.1.1 確定跨距20
• 2.1.2 選取顯著搭配詞20-22
• 2.1.3 搭配詞分類22-23
• 2.2 各類心理動(dòng)詞典型搭配與分析23-52
• 2.2.1 思考類23-27
• 2.2.2 感知類27-31
• 2.2.3 知曉類31-35
• 2.2.4 喜愛(ài)類35-38
• 2.2.5 關(guān)注類38-40
• 2.2.6 想念類40-41
• 2.2.7 意愿類41-44
• 2.2.8 記憶類44-46
• 2.2.9 態(tài)度類46-52
• 第3章 心理動(dòng)詞搭配偏誤分析52-61
• 3.1 心理動(dòng)詞與賓語(yǔ)搭配偏誤分析53-58
• 3.1.1 語(yǔ)義偏誤53-56
• 3.1.2 句法偏誤56-57
• 3.1.3 語(yǔ)音偏誤57-58
• 3.1.4 語(yǔ)用偏誤58
• 3.2 心理動(dòng)詞與狀語(yǔ)搭配偏誤分析58-59
• 3.2.1 語(yǔ)義偏誤58
• 3.2.2 句法偏誤58-59
• 3.3 心理動(dòng)詞與補(bǔ)語(yǔ)搭配偏誤分析59-61
• 3.3.1 語(yǔ)義偏誤59-60
• 3.3.2 句法偏誤60-61
• 第4章 心理動(dòng)詞搭配在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用61-73
• 4.1 在外向型漢語(yǔ)詞典編寫中的應(yīng)用61-66
• 4.1.1 外向型漢語(yǔ)學(xué)習(xí)詞典61-64
• 4.1.2 外向型詞語(yǔ)辨析詞典64-66
• 4.2 在對(duì)外漢語(yǔ)詞匯教學(xué)中的運(yùn)用66-73
• 4.2.1 生詞教學(xué)66-68
• 4.2.2 詞語(yǔ)辨析68-73
• 結(jié)語(yǔ)73-75
• 參考文獻(xiàn)75-81
• 致謝81

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1042418