本文關(guān)鍵詞：由《千手觀音》探究聽障人士舞蹈教學(xué)手段

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【摘要】：正中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上演的群舞《千手觀音》,成為聽障人士表演舞蹈的經(jīng)典之作。后續(xù)一系列聽障人士舞蹈的成功實(shí)踐為我國(guó)特殊教育開辟了一個(gè)全新的領(lǐng)域,開啟了特殊教育新的模式,藝術(shù)面前人人平等的理念是我國(guó)教育的一項(xiàng)基本國(guó)策。對(duì)于有聽力殘疾的失聰人群進(jìn)行舞蹈教育是一個(gè)挑戰(zhàn)。聽障人士是如何學(xué)習(xí)舞蹈并進(jìn)行舞蹈表演的?他們聽不見音樂(lè),究竟是如何將自己的舞蹈動(dòng)作與音樂(lè)完美融合?很多勵(lì)志于開展特殊人群舞蹈教育的工作者一直在不斷地摸索有效的方式和方法。作為聽障人士舞蹈教育的一員,筆
【關(guān)鍵詞】： 聽障;千手觀音;聽力殘疾;聯(lián)歡晚會(huì);人人平等;口傳身授;教授方法;觸覺感知;震動(dòng)覺;蓮花臺(tái);
【分類號(hào)】：J70-4;G762
【正文快照】： p(i央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上演的動(dòng)作要領(lǐng)達(dá)到傳遞知識(shí),教授方法的目手語(yǔ)雖在表達(dá)方面不像口語(yǔ)那樣豐富群舞《千手觀音》,成為聽障的。但相對(duì)于聽障人士而言,“口傳”是多彩,但手語(yǔ)形象性的特點(diǎn)非常符合舞蹈人士表演舞蹈的經(jīng)典之作。后續(xù)一系列聽不現(xiàn)實(shí)的,只有將“口傳”變?yōu)椤?

【相似文獻(xiàn)】

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1 尤冰;;肢體的語(yǔ)言是天使的聲音[J];走向世界;2014年23期

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本文編號(hào)：805198