以聯(lián)盟為基礎(chǔ)的學(xué)分銀行推進(jìn)模式研究與實(shí)踐
發(fā)布時(shí)間:2017-09-02 01:13
本文關(guān)鍵詞:以聯(lián)盟為基礎(chǔ)的學(xué)分銀行推進(jìn)模式研究與實(shí)踐
更多相關(guān)文章: 聯(lián)盟 協(xié)商 規(guī)則 共識(shí) 合作 推進(jìn)模式
【摘要】:學(xué)分銀行制度的推進(jìn)是有關(guān)教育機(jī)構(gòu)按照一定規(guī)則進(jìn)行合作的過(guò)程。在國(guó)家宏觀政策框架下,如何建立有效的合作機(jī)制,調(diào)動(dòng)教育機(jī)構(gòu)積極參與,是學(xué)分銀行運(yùn)行層面的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。聯(lián)盟是推進(jìn)學(xué)分銀行的有效方式。聯(lián)盟按照"自愿參加、準(zhǔn)入退出、平等協(xié)商、求同存異"的"柔性"原則運(yùn)行,通過(guò)聯(lián)盟,孵化機(jī)制、孕育規(guī)則、凝聚共識(shí)、促進(jìn)合作,開(kāi)展資源共享、課程互選和學(xué)分互認(rèn)。陜西高等繼續(xù)教育學(xué)分銀行嘗試"以政府為主導(dǎo),以聯(lián)盟為基礎(chǔ),以資源共享為抓手"的運(yùn)行模式,各項(xiàng)工作有效推進(jìn)。
【作者單位】: 陜西廣播電視大學(xué)學(xué)分銀行建設(shè)組;
【關(guān)鍵詞】: 聯(lián)盟 協(xié)商 規(guī)則 共識(shí) 合作 推進(jìn)模式
【基金】:陜西廣播電視大學(xué)2013年重點(diǎn)科研課題“學(xué)分銀行的運(yùn)行機(jī)制建設(shè)與開(kāi)放大學(xué)的發(fā)展研究”(編號(hào)13D-04-A01) 陜西高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目“高等繼續(xù)教育學(xué)分認(rèn)證和轉(zhuǎn)換標(biāo)準(zhǔn)研究”(編號(hào)13J30)
【分類(lèi)號(hào)】:G720
【正文快照】: 引言學(xué)分銀行制度是終身教育體系下新型教育制度和學(xué)習(xí)管理制度,是終身教育體系的重要實(shí)現(xiàn)機(jī)制。較之歐洲、韓國(guó)等已普遍推行并日趨完善的學(xué)分銀行制度,我國(guó)的學(xué)分銀行制度還處在吸收借鑒、理論研究和局部實(shí)踐探索階段!秶(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》、《中共
【參考文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條
1 黃欣;吳遵民;蔣侯玲;;論現(xiàn)代“學(xué)分銀行”制度的建設(shè)[J];開(kāi)放教育研究;2011年03期
2 黃欣;趙華;;學(xué)分銀行立法——基于國(guó)際經(jīng)驗(yàn)的思考[J];開(kāi)放教育研究;2013年05期
【共引文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 歐斯瑪尼·張;;學(xué)分銀行體系中學(xué)分轉(zhuǎn)換制度建設(shè)的思考[J];繼續(xù)教育研究;2012年05期
2 李勤;范風(fēng)華;;學(xué)分銀行是構(gòu)建終身教育體系的基石[J];科技風(fēng);2011年20期
3 孫冬U,
本文編號(hào):775489
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