本文關(guān)鍵詞：學(xué)習(xí)大國(guó)建設(shè)的推進(jìn)機(jī)制:西方發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)及啟示

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【摘要】：當(dāng)今世界各國(guó),尤其是瑞典、挪威、芬蘭、英國(guó)、加拿大、美國(guó)、日本等發(fā)達(dá)國(guó)家,都把推進(jìn)國(guó)民的終身學(xué)習(xí)作為開發(fā)人力資源、增進(jìn)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力、夯實(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展基礎(chǔ)的重要途徑。為推進(jìn)學(xué)習(xí)大國(guó)建設(shè),這些發(fā)達(dá)國(guó)家建立了法律和政策的保障機(jī)制、經(jīng)費(fèi)的資助機(jī)制、學(xué)習(xí)的激勵(lì)機(jī)制、技術(shù)的支撐機(jī)制、社會(huì)的參與機(jī)制等,這些經(jīng)驗(yàn)為當(dāng)下我國(guó)努力推進(jìn)學(xué)習(xí)大國(guó)建設(shè)提供了一定的樣本參考和借鑒價(jià)值。
【作者單位】： 南京信息工程大學(xué)馬克思主義學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 學(xué)習(xí)大國(guó) 西方發(fā)達(dá)國(guó)家 推進(jìn)機(jī)制
【基金】：江蘇省教育系統(tǒng)黨建研究重點(diǎn)課題“高校學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織建設(shè)研究”(2013JYD-ZD1002) 江蘇省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)一般項(xiàng)目“馬克思主義三型黨組織建設(shè)指標(biāo)體系研究”(2014JD117) 中國(guó)博士后科學(xué)基金第58批面上資助項(xiàng)目“網(wǎng)絡(luò)信息化時(shí)代社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)控制力研究”(2015M581827) 國(guó)家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目“習(xí)近平總書記意識(shí)形態(tài)戰(zhàn)略思想研究”(14AZD001);國(guó)家社科基金重大招標(biāo)項(xiàng)目“習(xí)近平總書記意識(shí)形態(tài)建設(shè)系列重要講話的理論貢獻(xiàn)和實(shí)踐要求研究”(15ZDA002) 江蘇省社科基金重大招標(biāo)項(xiàng)目“當(dāng)前我國(guó)意識(shí)形態(tài)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題研究”(13ZD001) 南京信息工程大學(xué)“江蘇省中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系研究基地”項(xiàng)目
【分類號(hào)】：G729.1
【正文快照】： 2013年春季,習(xí)近平總書記在中共中央黨校建校80周年開學(xué)典禮上的重要講話中指出:“我們正在從事的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)是偉大而波瀾壯闊的,是前人沒(méi)有做過(guò)的。因此,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能增強(qiáng)工作的科學(xué)性、預(yù)見(jiàn)性、主動(dòng)性�！盵1]2014年5月,在出席“亞洲相互協(xié)作與信任”上海峰會(huì)

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中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

1 史藝農(nóng);滕勇;;西方發(fā)達(dá)國(guó)家職業(yè)資格證書制度探析[J];教育與職業(yè);2007年20期

2 陳雪峰;;西方發(fā)達(dá)國(guó)家反貧困的經(jīng)驗(yàn)與啟示——基于困難群體就業(yè)的視角[J];北華大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2012年06期

3 許家明;;西方發(fā)達(dá)國(guó)家促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的措施與啟示[J];當(dāng)代教育科學(xué);2009年05期

4 ;[J];;年期

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本文編號(hào)：767066