淺析親子共讀的多種方式及其對兒童繪本出版的啟示
發(fā)布時(shí)間:2017-08-21 02:14
本文關(guān)鍵詞:淺析親子共讀的多種方式及其對兒童繪本出版的啟示
【摘要】:當(dāng)閱讀不再是真正意義上的閱讀,而是一種對生活的體味和感知工具時(shí),"親子共讀"這種形式也在發(fā)生著一些變化。從繪本出版業(yè)的角度看,如果能夠及時(shí)掌握親子共讀方式的轉(zhuǎn)變,從繪本編制初期就做相應(yīng)的迎合調(diào)整,兒童繪本必將迎來發(fā)展的春天。本文在淺析親子共讀多種方式的基礎(chǔ)上,試探討其對兒童繪本編制出版的一些啟示。
【作者單位】: 南陽理工學(xué)院文法學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 親子共讀 方式 繪本出版
【分類號】:G78;G237.9
【正文快照】: 兒童繪本在當(dāng)下十分火熱。究其原因,是“80后”成為如今最為龐大的“父母群體”。他們初為人父、人母的同時(shí),還需承受當(dāng)下社會轉(zhuǎn)型所帶來的各種生活重壓,而這種重壓不免引發(fā)了他們的懷舊情懷——繪本可以使這種情懷得以釋放。在此基礎(chǔ)上,當(dāng)閱讀可以作為一種良好的生活習(xí)慣并與,
本文編號:710224
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