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論社區(qū)教育示范區(qū)的再實(shí)驗(yàn)

發(fā)布時(shí)間:2017-08-07 19:19

  本文關(guān)鍵詞:論社區(qū)教育示范區(qū)的再實(shí)驗(yàn)


  更多相關(guān)文章: 社區(qū)教育 示范區(qū) 再實(shí)驗(yàn)


【摘要】:自教育部開展社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)工作以來,我國(guó)社區(qū)教育有了長(zhǎng)足發(fā)展,并形成了一批基礎(chǔ)較好、有特色的社區(qū)教育示范區(qū)。一直以來,圍繞示范區(qū)示范什么、如何示范等問題一直為大家所關(guān)注。示范區(qū)開展再實(shí)驗(yàn),有助于突出示范區(qū)的引領(lǐng)作用、有助于促進(jìn)示范區(qū)的內(nèi)涵發(fā)展、有助于推動(dòng)社區(qū)教育持續(xù)發(fā)展,是示范區(qū)進(jìn)行示范的重要途徑和抓手。因此,示范區(qū)應(yīng)該在加強(qiáng)示范、破解難題、創(chuàng)新方式等方面繼續(xù)開展實(shí)驗(yàn)工作,不斷提升品質(zhì),充分發(fā)揮示范作用。為扎實(shí)推進(jìn)示范區(qū)的再實(shí)驗(yàn)工作,需要通過項(xiàng)目引領(lǐng)提升實(shí)驗(yàn)的專業(yè)水平,多方協(xié)同形成實(shí)驗(yàn)的長(zhǎng)效機(jī)制,注重推廣擴(kuò)大實(shí)驗(yàn)的輻射效果。
【作者單位】: 上海開放大學(xué)長(zhǎng)寧分校;上海市長(zhǎng)寧區(qū)社區(qū)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】社區(qū)教育 示范區(qū) 再實(shí)驗(yàn)
【基金】:2013年度上海市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃教育學(xué)專項(xiàng)課題暨上海市教育科學(xué)研究重點(diǎn)項(xiàng)目“社區(qū)數(shù)字化學(xué)習(xí)支持服務(wù)體系建設(shè)的實(shí)踐研究”(編號(hào):A1318),主持人:宋亦芳
【分類號(hào)】:G779.2
【正文快照】: 為深入推動(dòng)我國(guó)社區(qū)教育的不斷發(fā)展,國(guó)家教育部于2000年確定在部分大城市的區(qū)(縣)和部分中小城市開展社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)工作,2001年起先后分5批確立了177個(gè)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)1,2008年、2010年和2014年又分別在實(shí)驗(yàn)區(qū)的基礎(chǔ)上命名了90個(gè)社區(qū)教育示范區(qū)2。社區(qū)教育示范區(qū)是在社區(qū)教育實(shí)

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前7條

1 陳乃林;;社區(qū)教育發(fā)展須以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)[J];成才與就業(yè);2010年09期

2 王宏;楊東;;現(xiàn)代社區(qū)教育發(fā)展的若干規(guī)律探析[J];中國(guó)遠(yuǎn)程教育;2012年10期

3 林亮亮;騰興華;;淺談數(shù)字化學(xué)習(xí)[J];軟件導(dǎo)刊;2010年07期

4 宋亦芳;;我國(guó)社區(qū)教育示范區(qū)的示范效應(yīng)分析[J];教育發(fā)展研究;2012年19期

5 羅健;;論社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目建設(shè)的流程及其策略[J];無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2011年05期

6 程仙平;;社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目若干問題之初探[J];西北成人教育學(xué)報(bào);2011年05期

7 魯昕;;廣泛開展城鄉(xiāng)社區(qū)教育 大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)——在全國(guó)社區(qū)教育工作座談會(huì)上的講話[J];中國(guó)成人教育;2011年01期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 毛閣印;馬延周;;數(shù)字化學(xué)習(xí)策略初探[J];電腦知識(shí)與技術(shù);2012年36期

3 李士杰;王艷霞;;社區(qū)教育價(jià)值觀:關(guān)注人的心靈和諧[J];成人教育;2013年06期

4 張麗霞;王麗川;;基于數(shù)字化生存能力的信息技術(shù)課程目標(biāo)的重構(gòu)[J];電化教育研究;2013年12期

5 程仙平;;社區(qū)教育特色化問題的研究與思考[J];廣州城市職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào);2013年04期

6 劉緯度;劉朝暉;喬興媚;;縣級(jí)電大向開放大學(xué)轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)展初探——以內(nèi)江廣播電視大學(xué)威遠(yuǎn)分校為例[J];成人教育;2015年01期

7 楊晨;李娟;顧鳳佳;;我國(guó)“學(xué)習(xí)社會(huì)”研究述評(píng)(2008-2011年)[J];教育發(fā)展研究;2011年23期

8 張麗霞;;“數(shù)字化生存”的教育吁求與應(yīng)對(duì)[J];教育發(fā)展研究;2011年23期

9 焦迎春;;基于數(shù)字化學(xué)習(xí)資源中心的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)建設(shè)的思考[J];數(shù)字技術(shù)與應(yīng)用;2011年04期

10 宋亦芳;;我國(guó)社區(qū)教育示范區(qū)的示范效應(yīng)分析[J];教育發(fā)展研究;2012年19期

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 朱志剛;社區(qū)青少年思想道德教育支持主體發(fā)展研究[D];華中師范大學(xué);2011年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 陳乃林;;關(guān)于社區(qū)教育項(xiàng)目的概念及其本質(zhì)特征的思考[J];成人教育;2009年09期

2 譚敏;;美國(guó)式社區(qū)學(xué)院:中國(guó)社區(qū)高等教育的發(fā)展模式?[J];中國(guó)遠(yuǎn)程教育;2009年01期

3 李克東;數(shù)字化學(xué)習(xí)(上)——信息技術(shù)與課程整合的核心[J];電化教育研究;2001年08期

4 李克東;數(shù)字化學(xué)習(xí)(下)——信息技術(shù)與課程整合的核心[J];電化教育研究;2001年09期

5 李勇帆;論新世紀(jì)數(shù)字化教學(xué)的內(nèi)涵與特性及對(duì)教師的基本要求[J];電化教育研究;2002年05期

6 張映姜;論數(shù)字化環(huán)境下的協(xié)作學(xué)習(xí)[J];電化教育研究;2002年10期

7 謝舒瀟,吳蕓,謝雨萌,李招忠;在校大學(xué)生數(shù)字化學(xué)習(xí)特征調(diào)查與分析[J];電化教育研究;2005年06期

8 謝舒瀟;李招忠;林秀曼;;多元化背景下數(shù)字化學(xué)習(xí)資源的整合與應(yīng)用[J];電化教育研究;2007年05期

9 龔志武;;社區(qū)型數(shù)字化學(xué)習(xí)港建設(shè)的理論框架與實(shí)踐創(chuàng)新[J];電化教育研究;2008年07期

10 曹天忠;;鄉(xiāng)村建設(shè)派分概念形成史考溯[J];廣東社會(huì)科學(xué);2006年03期

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 上海市政協(xié)委員、民建中央委員、經(jīng)濟(jì)學(xué)博士 王志雄;[N];文匯報(bào);2008年

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 沈富良,俞忠偉;關(guān)于社區(qū)教育的思考[J];高等農(nóng)業(yè)教育;2002年03期

2 王琳;社區(qū)教育與社區(qū)建設(shè)[J];廣西社會(huì)科學(xué);2002年05期

3 張?jiān)?張慶堂;加強(qiáng)現(xiàn)代化社區(qū)教育建設(shè)[J];江南論壇;2002年12期

4 潘桂芳;加強(qiáng)社區(qū)建設(shè) 促進(jìn)社區(qū)教育深入發(fā)展[J];教育導(dǎo)刊;2002年Z2期

5 馬宇;試論社區(qū)教育與我國(guó)社區(qū)教育的發(fā)展趨勢(shì)[J];寧波大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2002年01期

6 李加奎;美、日二國(guó)社區(qū)教育之管窺[J];南京體育學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2002年04期

7 安玉新;我國(guó)社區(qū)教育初探[J];遼寧教育學(xué)院學(xué)報(bào);2002年07期

8 朱成科,鄧濤;試論社區(qū)教育與終身教育體系的構(gòu)建[J];綏化師專學(xué)報(bào);2002年04期

9 董華;論社區(qū)教育的課程開發(fā)[J];山西教育學(xué)院學(xué)報(bào);2002年01期

10 李南峰,李偉,田運(yùn)科;我國(guó)社區(qū)與社區(qū)教育的現(xiàn)狀及影響因素探析[J];十堰職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2002年04期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 林培和;;社區(qū)教育思考五題[A];2003年中國(guó)成人教育年會(huì)論文集[C];2003年

3 鄭建國(guó);;對(duì)社區(qū)教育實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的初步探討[A];2005年成人教育協(xié)會(huì)年會(huì)暨和諧社會(huì)與成人教育論壇論文集[C];2005年

4 劉薇林;侯麗萍;;關(guān)于少數(shù)民族社區(qū)教育的思考[A];2005年成人教育協(xié)會(huì)年會(huì)暨和諧社會(huì)與成人教育論壇論文集[C];2005年

5 田毅潔;;學(xué)校——社區(qū)教育的組成部分[A];全國(guó)教育科研“十五”成果論文集(第一卷)[C];2005年

6 武漢市職業(yè)教育與成人教育協(xié)會(huì)課題組;李珠;歐陽云;黃煥山;;武漢市社區(qū)教育的現(xiàn)狀分析與對(duì)策研究[A];2007年中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)年會(huì)暨第四屆會(huì)員代表大會(huì)論文集[C];2007年

7 江岸區(qū)教育局課題組;;論“新型社區(qū)”社區(qū)教育的組織與運(yùn)作模式[A];紀(jì)念中國(guó)成人教育改革發(fā)展30年大會(huì)暨中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)2008年年會(huì)論文集[C];2008年

8 陳凡;;社區(qū)教育中心是終身教育體系中必不可少的一環(huán)之我見[A];紀(jì)念中國(guó)成人教育改革發(fā)展30年大會(huì)暨中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)2008年年會(huì)論文集[C];2008年

9 郭國(guó)林;;強(qiáng)化社區(qū)教育制度建設(shè),促進(jìn)社區(qū)教育健康發(fā)展[A];紀(jì)念中國(guó)成人教育改革發(fā)展30年大會(huì)暨中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)2008年年會(huì)論文集[C];2008年

10 趙天太;馬秋旺;酒學(xué)峰;牛搏;;發(fā)展社區(qū)教育 促進(jìn)社區(qū)和諧[A];紀(jì)念中國(guó)成人教育改革發(fā)展30年大會(huì)暨中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)2008年年會(huì)論文集[C];2008年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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3 于曉莉;處理好五大關(guān)系 為社區(qū)教育鋪路[N];中國(guó)經(jīng)濟(jì)導(dǎo)報(bào);2007年

4 呂寶林;社區(qū)教育專家助推蘭州社區(qū)教育[N];甘肅日?qǐng)?bào);2007年

5 孫全;社區(qū)教育應(yīng)納入全市發(fā)展規(guī)劃[N];沈陽日?qǐng)?bào);2007年

6 本報(bào)記者 羅國(guó)淮;寶安創(chuàng)建全國(guó)社區(qū)教育示范區(qū)[N];深圳特區(qū)報(bào);2007年

7 本報(bào)記者 羅國(guó)淮;寶安逾八成社區(qū)建成社區(qū)教育站[N];深圳特區(qū)報(bào);2007年

8 趙為民;建立社區(qū)教育網(wǎng)[N];友報(bào);2007年

9 記者 洪和勝邋見習(xí)記者 鞠貴芹;社區(qū)教育國(guó)際論壇在我市舉行[N];臺(tái)州日?qǐng)?bào);2007年

10 馮軍;江北爭(zhēng)創(chuàng)“全國(guó)社區(qū)教育示范區(qū)”[N];寧波日?qǐng)?bào);2007年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 朱鴻章;社區(qū)教育政策與公民學(xué)習(xí)權(quán)保障的研究[D];華東師范大學(xué);2012年

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 高博;社區(qū)教育在促進(jìn)教育公平中的作用與局限[D];陜西師范大學(xué);2009年

3 王永川;社區(qū)教育工作者專業(yè)素養(yǎng)的缺失與對(duì)策研究[D];西南大學(xué);2010年

4 南紅偉;我國(guó)社區(qū)教育工作者專業(yè)化發(fā)展研究[D];曲阜師范大學(xué);2010年

5 年四寶;公共服務(wù)視角下的城市社區(qū)教育之探討[D];復(fù)旦大學(xué);2010年

6 張維;我國(guó)社區(qū)教育內(nèi)容研究[D];河北師范大學(xué);2011年

7 徐明怡;社區(qū)居民的教育需求與社區(qū)教育課程開發(fā)策略的研究[D];上海師范大學(xué);2011年

8 杜君英;社區(qū)教育課程開發(fā)研究[D];華東師范大學(xué);2005年

9 李磊;終身教育背景下社區(qū)教育模式選擇[D];吉林農(nóng)業(yè)大學(xué);2005年

10 劉泉;社區(qū)教育管理改革與發(fā)展探索[D];西南大學(xué);2006年

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本文編號(hào):636289

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