天堂国产午夜亚洲专区-少妇人妻综合久久蜜臀-国产成人户外露出视频在线-国产91传媒一区二区三区

當前位置:主頁 > 教育論文 > 成人教育論文 >

學(xué)分銀行模式下學(xué)習(xí)成果的認證和轉(zhuǎn)換標準體系構(gòu)建

發(fā)布時間:2017-08-07 13:22

  本文關(guān)鍵詞:學(xué)分銀行模式下學(xué)習(xí)成果的認證和轉(zhuǎn)換標準體系構(gòu)建


  更多相關(guān)文章: 終身學(xué)習(xí) 學(xué)分銀行模式 價值評價指標 認證 轉(zhuǎn)換 標準體系


【摘要】:學(xué)習(xí)成果的認證和轉(zhuǎn)換標準體系的構(gòu)建,與學(xué)習(xí)成果學(xué)分認證與轉(zhuǎn)換制度的使命確認、功能定位、實現(xiàn)模式、學(xué)習(xí)成果的價值評價指標等因素密切相關(guān),同時應(yīng)該體現(xiàn)終身學(xué)習(xí)理念以及規(guī)范性、適用性、高效性原則。在學(xué)分銀行模式下,由于學(xué)分銀行這個獨立的中間樞紐的存在,學(xué)分的流動包含了認證和轉(zhuǎn)換兩個重要環(huán)節(jié)。標準體系就必然建構(gòu)在這種模式的架構(gòu)上。按照類型,標準體系包括實體性標準和程序性標準兩部分。按照性質(zhì),標準體系包括基準標準、認證標準和轉(zhuǎn)換標準三部分。
【作者單位】: 陜西廣播電視大學(xué)學(xué)分銀行建設(shè)組;
【關(guān)鍵詞】終身學(xué)習(xí) 學(xué)分銀行模式 價值評價指標 認證 轉(zhuǎn)換 標準體系
【基金】:陜西高等教育教學(xué)改革研究項目“高等繼續(xù)教育學(xué)分認證和轉(zhuǎn)換標準研究”(項目編號:13J30)
【分類號】:G728
【正文快照】: 引言學(xué)習(xí)成果認證與轉(zhuǎn)換標準是實施學(xué)習(xí)成果認證和轉(zhuǎn)換的準則和依據(jù),是構(gòu)建學(xué)分互認、互通、流動的“立交橋”的“交通規(guī)則”。建立嚴謹、科學(xué)、規(guī)范的標準體系是學(xué)分銀行推進和發(fā)展的必然要求,也是學(xué)分銀行學(xué)術(shù)性、規(guī)范性、權(quán)威性的重要體現(xiàn)。通過建立標準體系,實現(xiàn)各級各類

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 楊黎明;從韓國的“學(xué)分累積制度”看我國“學(xué)分銀行”的構(gòu)建[J];職教論壇;2005年09期

2 熊惠平;談高職院校推行"學(xué)分銀行"的困難與障礙[J];重慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2005年01期

3 吳言;;學(xué)分銀行:在探索中艱難前行[J];職業(yè)技術(shù)教育;2005年25期

4 鄧澳利;;淺析我國高職教育“學(xué)分銀行”建設(shè)的困難與障礙[J];中國職業(yè)技術(shù)教育;2007年25期

5 鄧澳利;;淺析我國“學(xué)分銀行”推行的困難與障礙[J];職業(yè)教育研究;2007年11期

6 黃健;;學(xué)分銀行:實現(xiàn)終身學(xué)習(xí)理想的重要途徑[J];成才與就業(yè);2009年17期

7 張瑩;;論學(xué)分銀行的體系建設(shè)及其功能定位[J];云南電大學(xué)報;2011年02期

8 吳鈞;;“學(xué)分銀行”實施的困惑與思考[J];教育發(fā)展研究;2011年Z1期

9 高琳;;北京廣播電視大學(xué)召開學(xué)分銀行網(wǎng)絡(luò)平臺設(shè)計工作會[J];北京廣播電視大學(xué)學(xué)報;2011年04期

10 楊敏;;學(xué)分銀行面臨的機遇、挑戰(zhàn)與應(yīng)對策略——2011聯(lián)合國教科文組織東亞遠程教育教席系列國際研修班綜述[J];開放教育研究;2012年01期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 慈溪市教育局課題組;彭飛龍;陸和杰;羅科技;陳海強;劉柱杰;;構(gòu)建市民學(xué)分銀行的理論與實踐研究[A];2009年中國成人教育協(xié)會年會論文集[C];2009年

2 何學(xué)書;周增清;;綠色證書“學(xué)分銀行”初探[A];農(nóng)業(yè)職業(yè)教育與“三農(nóng)”問題——云南省農(nóng)業(yè)教育研究會2008年學(xué)術(shù)年會論文匯編[C];2008年

3 肖良松;;發(fā)展職業(yè)教育 建立學(xué)分銀行[A];農(nóng)業(yè)職業(yè)教育改革創(chuàng)新與發(fā)展——云南省農(nóng)業(yè)教育研究會2011年學(xué)術(shù)年會論文匯編[C];2011年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 陳各輝;學(xué)!皩W(xué)分銀行”助茶農(nóng)成才[N];湄洲日報;2009年

2 記者 吳曉向 實習(xí)生 劉秋炎;北京市總實施“學(xué)分銀行計劃”[N];工人日報;2010年

3 本報記者 鄭晉鳴;用“學(xué)分銀行”鼓勵學(xué)生創(chuàng)新[N];光明日報;2011年

4 徐健;學(xué)分銀行計劃 打造精兵高手[N];中國石化報;2011年

5 通訊員 楊文生 靳婷婷;“學(xué)分銀行”催生“校園發(fā)明家”[N];中國教育報;2011年

6 本報記者 徐瑞哲;“學(xué)分銀行”與市民有啥關(guān)系[N];解放日報;2012年

7 早報記者 韓曉蓉 實習(xí)生 李路 趙越;上!皩W(xué)分銀行”昨起“開業(yè)”[N];東方早報;2012年

8 東北師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院博士生 劉素娟;“學(xué)分銀行”如何夯實終身學(xué)習(xí)“立交橋”基礎(chǔ)[N];光明日報;2013年

9 本報首席記者 徐瑞哲;上海學(xué)分銀行開戶者逾40萬[N];解放日報;2013年

10 記者  張學(xué)軍;職業(yè)培訓(xùn)有了“學(xué)分銀行”[N];北京人才市場報;2006年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 鄧澳利;“學(xué)分銀行”制度研究[D];湖南大學(xué);2007年

2 胡榮琳;江西成人高等學(xué)歷教育學(xué)分銀行制建立及發(fā)展研究[D];南昌大學(xué);2011年

3 韋雄灃;廣西繼續(xù)教育學(xué)分銀行構(gòu)建研究[D];廣西大學(xué);2013年

4 紀在云;香港繼續(xù)教育資歷架構(gòu)的實踐經(jīng)驗及其啟示[D];曲阜師范大學(xué);2015年

5 衡播;武漢城市圈職業(yè)院!皩W(xué)分銀行”管理體系研究[D];湖北工業(yè)大學(xué);2011年

6 杜社玲;韓國、歐洲學(xué)分銀行實踐及其啟示[D];華東師范大學(xué);2011年

7 郭艷霞;繼續(xù)教育學(xué)分銀行制度建設(shè)研究[D];山西大學(xué);2012年

8 王春曉;“學(xué)分銀行”對學(xué)生學(xué)習(xí)方式影響的研究[D];西南大學(xué);2012年

9 俸婭楠;農(nóng)業(yè)繼續(xù)教育學(xué)分銀行構(gòu)建研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2014年

10 武潔水;福建省終身教育學(xué)分銀行建設(shè)研究[D];福建農(nóng)林大學(xué);2014年

,

本文編號:634868

資料下載
論文發(fā)表

本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/crjy/634868.html


Copyright(c)文論論文網(wǎng)All Rights Reserved | 網(wǎng)站地圖 |

版權(quán)申明:資料由用戶2f80c***提供,本站僅收錄摘要或目錄,作者需要刪除請E-mail郵箱bigeng88@qq.com