本文關(guān)鍵詞：自主學習:精神世界的自我去蔽，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：社區(qū)學習共同體最深刻的革命在于,讓學習者成為學習的主人。自主學習是精神世界的一次自我去蔽,他們是一群自主的成人學習者。社區(qū)學習共同體的學習就是一種鄰里間的協(xié)作學習,一種帶著特定的情緒和感情溫度的共同學習。社區(qū)學習共同體保證了其成員在群體中的每一時刻、每一行為都處于自主和自愿的狀態(tài)之下,因為他隨時可以零成本離開。"自主和自愿正是善和道德的前提"。
【作者單位】： 上海教育報刊總社;杭州市成人教育研究室;
【關(guān)鍵詞】： 自主學習 精神世界 相關(guān)性 歸屬感 權(quán)利
【基金】：國家社會科學基金“十二五”規(guī)劃2014年度教育學一般課題(課題編號:BKA140033)階段性成果,主持人:汪國新
【分類號】：G77
【正文快照】： “社區(qū)學習共同體”是社區(qū)內(nèi)的居民,基于共同的興趣、愛好及學習需求,在平等、互助的原則下,通過心靈契約的形式自發(fā)構(gòu)成的非正式學習團體。[1]2008年,杭州開始在社區(qū)引導推動創(chuàng)建“社區(qū)學習共同體”這一中國特色的社區(qū)“學習圈”。截至目前,杭州這樣的“學習共同體”已經(jīng)有20

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 徐書奇;自主學習應(yīng)注意的幾種方法[J];河南廣播電視大學學報;2002年04期

2 馮潤福 ,李仕法;試論職工的自主學習[J];成人教育;1989年06期

3 何楠;;自主學習能力是飛向知識殿堂的翅膀[J];家教指南;2008年09期

4 謝嫻;網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下自主學習的條件[J];湖南教育;2004年16期

5 王衛(wèi)平;論自主學習[J];重慶廣播電視大學學報;2002年01期

6 馮克明,李紅兵;論自主學習(英文)[J];呂梁高等�？茖W校學報;2002年01期

7 程先葆;論遠程開放教育學習者自主學習能力的培養(yǎng)[J];安徽廣播電視大學學報;2005年02期

8 郭彩萍;開放教育學員自主學習能力堪憂[J];山西廣播電視大學學報;2005年02期

9 寶坤蘭;;淺議家庭環(huán)境建設(shè)在青少年自主學習與自主發(fā)展中的作用[J];中國校外教育;2009年06期

10 肖俊洪;;遠程教育與自主學習能力[J];中國遠程教育;2011年01期

  本文關(guān)鍵詞：自主學習:精神世界的自我去蔽，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

，

本文編號：472717