組織整合機制在開放大學兩類教育文化同構中表達訴求,產(chǎn)生影響。當前組織整合機制的整合現(xiàn)狀為:文化機制整合缺失滯后,科層機制整合弱化"失效",市場機制整合強化突起。從整合功能分析,文化機制整合應推動開放大學的組織文化重構,科層機制整合應賦能開放大學的組織管理過程,市場機制整合應激發(fā)開放大學的新型大學特色。整合路徑上,文化機制整合關鍵在于推動文化治校理念的變革和組織文化重構的開展,科層機制整合關鍵在于提高開放大學現(xiàn)代治理能力和文化治理效能,市場機制整合關鍵在于立足開放大學特色構建辦學元素的優(yōu)質(zhì)供需關系。

【文章頁數(shù)】：7 頁

【文章目錄】：
一、組織整合機制的理論觀照
二、三大機制對開放大學兩類教育文化同構的整合現(xiàn)狀
    （一）文化機制整合缺失滯后
        1. 學校文化建設滯后，未能與開放大學更名同步轉型為教育資源。
        2. 組織文化惰性較強，既定行為方式難以突破和創(chuàng)新。
        3. 系統(tǒng)文化發(fā)展不一，還不能與校本部文化互鑒互學和整合共創(chuàng)。
    （二）科層機制整合弱化“失效”
    （三）市場機制整合強化突起
三、三大機制對開放大學兩類教育文化同構的整合功能
    （一）文化機制整合應推動開放大學的組織文化重構，統(tǒng)一兩類教育文化同構的價值訴求和行為方式
    （二）科層機制整合應賦能開放大學的組織管理過程，增效兩類教育文化同構的管理決策和制度規(guī)范
    （三）市場機制整合應激發(fā)開放大學的新型大學特色，提優(yōu)兩類教育文化同構的資源配置和質(zhì)量內(nèi)涵
四、三大機制對開放大學兩類教育文化同構的整合路徑
    （一）文化機制整合關鍵在于推動文化治校理念的變革和組織文化重構的開展
        1. 加強現(xiàn)代職教精神引領，優(yōu)化兩類教育深度融合的職教一體化運行機制
        2. 加強組織文化重構，優(yōu)化兩類教育文化同構的文化生態(tài)環(huán)境
    （二）科層機制整合關鍵在于提高開放大學現(xiàn)代治理能力和文化治理效能
        1. 加強對文化建設的戰(zhàn)略規(guī)劃，將“文化強校”定為開放大學轉型突破的發(fā)展戰(zhàn)略和重要工程
        2. 優(yōu)化對文化建設的制度設計，強化制度執(zhí)行效力和文化治理效能
        3. 健全對文化建設的管理機制，強化組織保障和考核評價
    （三）市場機制整合關鍵在于立足開放大學特色構建辦學元素的優(yōu)質(zhì)供需關系



本文編號：4003759