模擬醫(yī)學(xué)教育(simulation-based medicine education,SBME)是指應(yīng)用醫(yī)學(xué)模擬設(shè)備或模擬人設(shè)計(jì)模擬臨床場景,以交互式的方式取代真實(shí)醫(yī)療場景中的實(shí)質(zhì)內(nèi)容,代替實(shí)際病人實(shí)行臨床教學(xué)的方法。模擬在兒科住院醫(yī)師培訓(xùn)中尤其重要,大量循證證據(jù)證實(shí),模擬培訓(xùn)在住院醫(yī)師培訓(xùn)中應(yīng)用,保障患者的安全,改善了患者的預(yù)后。該文主要通過闡述模擬醫(yī)學(xué)教育在兒科住院醫(yī)師培訓(xùn)中應(yīng)用原則,理論依據(jù),主要內(nèi)容以及模擬中心建立的方法,擬推動國內(nèi)兒科住院醫(yī)師培訓(xùn)中模擬培訓(xùn)的進(jìn)一步發(fā)展。

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
1 模擬醫(yī)學(xué)教育在兒科住院醫(yī)師培訓(xùn)中應(yīng)用的主要原則
    1.1 明確的教學(xué)目標(biāo)
    1.2 成功的模擬三要素—設(shè)備、師資和教案
    1.3 建立安全的環(huán)境
2 模擬教學(xué)的理論依據(jù)
3 模擬培訓(xùn)的主要內(nèi)容
4 模擬中心的建立
    4.1 模擬設(shè)備的建立
        4.1.1 模擬人
        4.1.2 訓(xùn)練模型
        4.1.3 標(biāo)準(zhǔn)化病人
        4.1.4 虛擬場景模擬
        4.1.5混合模擬 (hybrid simulation)
    4.2 模擬場地的建立
    4.3模擬師資的培訓(xùn)
    4.4 模擬教學(xué)方法
        4.4.1 反饋
        4.4.2強(qiáng)化訓(xùn)練 (deliberate practice)
        4.4.3精通式學(xué)習(xí) (mastery learning)



本文編號：3826183