目前,全球主流的藥學(xué)服務(wù)模式是藥物治療管理(MTM),美國(guó)作為MTM的起源地,其相關(guān)的藥師培訓(xùn)體系已經(jīng)較為成熟。我國(guó)的MTM培訓(xùn)還處于起步階段,還未形成規(guī)范化的培訓(xùn)體系,而MTM培訓(xùn)對(duì)于提高藥師的藥學(xué)服務(wù)能力和推動(dòng)藥學(xué)服務(wù)發(fā)展具有重要意義。因此,本文主要對(duì)美國(guó)的MTM培訓(xùn)研究進(jìn)行概述,為我國(guó)建立科學(xué)、規(guī)范、高效的MTM培訓(xùn)體系提供依據(jù)。

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圖1拼圖學(xué)習(xí)法

除了較為傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)課程、視頻教學(xué)、案例討論等培訓(xùn)方法,近些年還創(chuàng)新應(yīng)用了許多教學(xué)方法,例如拼圖學(xué)習(xí)法(jigsawlearning)、翻轉(zhuǎn)課堂(flippedclassroom)、主動(dòng)學(xué)習(xí)法等。溫蓋特大學(xué)藥學(xué)院將拼圖學(xué)習(xí)法應(yīng)用到MTM課程教學(xué)中[23],在上課前一周組成5～6....

本文編號(hào)：4000412