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成人教育設(shè)立“學(xué)分銀行”探析

發(fā)布時(shí)間:2017-05-07 20:05

  本文關(guān)鍵詞:成人教育設(shè)立“學(xué)分銀行”探析,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:"學(xué)分銀行"是成人教育改革與發(fā)展的方向,是構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)和實(shí)現(xiàn)終身學(xué)習(xí)的有效措施。把握"學(xué)分銀行"的內(nèi)涵與特點(diǎn),剖析"學(xué)分銀行"與成人教育的內(nèi)在聯(lián)系,而后從教育理念、運(yùn)行機(jī)制、學(xué)籍管理、師資隊(duì)伍與院校管理等方面對(duì)成人教育設(shè)立"學(xué)分銀行"提出一些建議措施。
【作者單位】: 曲阜師范大學(xué)職業(yè)與成人教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】成人教育 學(xué)分銀行 學(xué)分制
【分類號(hào)】:G720
【正文快照】: 成人教育是實(shí)現(xiàn)終身教育的重要途徑,同時(shí)也是構(gòu)建全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)的基礎(chǔ)與保障。但如何為社會(huì)成員提供多樣化、終身化和更多地接受教育的機(jī)會(huì),為全面建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),,是成人教育當(dāng)前面臨的重要課題。近年來(lái),世界各國(guó)致力于“學(xué)分銀行”的建

【參考文獻(xiàn)】

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2 趙謙;;軍隊(duì)院校繼續(xù)教育設(shè)立“學(xué)分銀行”探析[J];繼續(xù)教育;2008年08期

3 熊惠平;;論高職院!皩W(xué)分銀行”運(yùn)行機(jī)制的聯(lián)動(dòng)效應(yīng)[J];寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2006年01期

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【共引文獻(xiàn)】

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3 崔銘香;樂(lè)傳永;;成人教育建立“學(xué)分銀行”的思考[J];中國(guó)成人教育;2008年15期

4 鄧澳利;;淺析我國(guó)高職教育“學(xué)分銀行”建設(shè)的困難與障礙[J];中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育;2007年25期

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 鄧澳利;“學(xué)分銀行”制度研究[D];湖南大學(xué);2007年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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3 許家屯;全黨重視,調(diào)整發(fā)展中小學(xué)教育事業(yè),為社會(huì)主義現(xiàn)代化造就一代新人——許家屯同志在全省中小學(xué)教育工作會(huì)議上的報(bào)告[J];江蘇教育;1980年09期

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5 吳大任;;實(shí)行學(xué)分制的幾點(diǎn)設(shè)想——兼論教學(xué)計(jì)劃[J];人民教育;1980年04期

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9 薛風(fēng)德;;日本提高中小學(xué)教師業(yè)務(wù)水平的幾項(xiàng)措施[J];外國(guó)教育研究;1980年04期

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4 ;辦好職中 科教興村——山陰縣合盛堡鄉(xiāng)東雙山職業(yè)中學(xué)興農(nóng)富民報(bào)告[A];科教興村實(shí)踐與探索——山西省農(nóng)村教育改革百校評(píng)析[C];1997年

5 ;農(nóng)技培訓(xùn)結(jié)碩果 科教興農(nóng)譜新章[A];科教興村實(shí)踐與探索——山西省農(nóng)村教育改革百校評(píng)析[C];1997年

6 劉輝漢;趙夏林;;依靠成人教育 振興農(nóng)村經(jīng)濟(jì)[A];科教興村實(shí)踐與探索——山西省農(nóng)村教育改革百校評(píng)析[C];1997年

7 陳欣欣;;編者序[A];青少年違法及藥物濫用防治對(duì)策學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];1999年

8 ;“青少年怳法及呭物o胗梅樂(lè)蝄 策”[x圫研

本文編號(hào):350491


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