本文關(guān)鍵詞：網(wǎng)易公開課市場營銷策劃方案，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：2011年伊始,網(wǎng)易公司正式加入國際開放課件聯(lián)盟,全球名校的優(yōu)質(zhì)教育資源被引進(jìn)搬上網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)公開課逐漸引起高校大學(xué)生、白領(lǐng)等群體的熱捧,“屏幕大學(xué)”、“網(wǎng)絡(luò)淘課”成為社會各界獲取優(yōu)質(zhì)教育資源最便捷、最受歡迎的方式之一。目前,網(wǎng)易公開課開設(shè)260多個課程,課時超過了6000個。用戶包括沒有機(jī)會到海外留學(xué)的中國國內(nèi)大學(xué)生和研究生,希望能將專業(yè)知識應(yīng)用到工作中的白領(lǐng)。他們希望通過觀摩網(wǎng)易公開課中國際名校授課的風(fēng)景,從而能夠?qū)ψ约旱慕虒W(xué)有所啟發(fā)。隨著市場競爭日益激烈,單程的課程平臺難以形成競爭壁壘,用戶選擇面寬,極易造成用戶流失。因此,網(wǎng)易公開課應(yīng)尋求重新定位的機(jī)會,由單程課程平臺轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩I(yè)、方便、免費的網(wǎng)絡(luò)課堂與學(xué)習(xí)助手”,通過增值服務(wù)留住和吸引用戶,擴(kuò)大品牌影響力,成為受眾心中的“第一公開課品牌”。本選題從網(wǎng)絡(luò)公開課品牌傳播和整合營銷策劃出發(fā),針對“網(wǎng)易公開課”進(jìn)行全面的品牌解讀、營銷規(guī)劃和推廣策劃。 網(wǎng)易公開課的核心目標(biāo)在于鞏固和提升市場份額、建立和維護(hù)“網(wǎng)易公開課”強勢品牌、建立品牌關(guān)聯(lián),帶動整體發(fā)展。根據(jù)營銷目標(biāo),網(wǎng)易公開課整合營銷主要由兩部分構(gòu)成,第一是構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)社區(qū)互動傳播生態(tài)圈為核心的線上推廣,第二是以第三方合作計劃的線下營銷,第三是以包括在線和線下的接觸點管理,對前兩個營銷計劃進(jìn)行輔助支持和配合。三種營銷方案各有側(cè)重并相互關(guān)聯(lián),重疊部分為針對重點客戶的營銷方式,共同為營銷目標(biāo)服務(wù)。
【關(guān)鍵詞】：網(wǎng)易公開課 品牌傳播 營銷策劃
【學(xué)位授予單位】：浙江大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號】：F274;G724.82
【目錄】：

• 目錄4-5
• 致謝5-6
• 摘要6-7
• 1 引言7-10
• 1.1 研究目的7-8
• 1.2 研究框架8
• 1.3 研究方法8-10
• 2 策劃背景10-12
• 2.1 網(wǎng)易公開課發(fā)展歷程10
• 2.2 網(wǎng)易公開課面臨的問題與困境10-11
• 2.3 策劃目標(biāo)11-12
• 3 市場分析12-23
• 3.1 宏觀市場分析12-16
• 3.2 微觀市場分析16-19
• 3.3 產(chǎn)品靜動態(tài)分析19-20
• 3.4 目標(biāo)市場20-23
• 4 營銷戰(zhàn)略綜述23-26
• 4.1 戰(zhàn)略目標(biāo)23-24
• 4.2 營銷原則24
• 4.3 整合營銷方案24-26
• 5 “班級”三級輻射圈營銷方案26-32
• 5.1 方案主題及目標(biāo)26-27
• 5.2 營銷計劃27-32
• 6 第三方合作推廣計劃32-39
• 6.1 重點院校合作推廣計劃32-37
• 6.2 中型企業(yè)視頻課程計劃37-39
• 7 在線及線下接觸點傳播計劃39-44
• 7.1 在線接觸點傳播39-42
• 7.2 線下接觸點傳播42-44
• 8 效果評估及預(yù)算44-45
• 8.1 效果評估44
• 8.2 預(yù)算立項44-45
• 9 結(jié)論45-46
• 參考文獻(xiàn)46-47
• 附 關(guān)于網(wǎng)易公開課的調(diào)查問卷47

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 許穎;接觸點管理模式及其傳播學(xué)透視[J];國際新聞界;2005年02期

2 孫夢丹;顧明娜;高俊寬;;國內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)視頻課程資源建設(shè)現(xiàn)狀研究[J];圖書館學(xué)研究;2012年11期

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本文編號：308458