發(fā)布時(shí)間：2019-02-15 22:58

【摘要】：在民族地區(qū)加強(qiáng)"小微學(xué)校"建設(shè),對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有重要推動(dòng)作用,對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)具有積極保障作用,對(duì)教師作用發(fā)揮具有明顯促進(jìn)作用,對(duì)家庭幸福和諧具有良好支持作用。"小微學(xué)校"建設(shè)得當(dāng),可很好地補(bǔ)齊民族地區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展的短板,成為推進(jìn)民族地區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展的重要"引擎"。新常態(tài)下,需根據(jù)現(xiàn)實(shí)因地制宜地推動(dòng)"小微學(xué)校"建設(shè),賦予其新任務(wù),確保更多自主權(quán),多樣化辦學(xué),保證良好條件。
[Abstract]:Strengthening the construction of "small and micro schools" in minority areas plays an important role in promoting local economic and social development, positively safeguarding students' growth, and obviously promoting the role of teachers. It has a good support for family happiness and harmony. " The construction of small and micro schools can make up for the short board of the balanced development of compulsory education in ethnic minority areas and become an important engine to promote the balanced development of compulsory education in ethnic minority areas. Under the new normal condition, it is necessary to promote the construction of "small and micro schools" according to the local conditions, to give them new tasks, to ensure more autonomy, to diversify schools and to ensure good conditions.
【作者單位】： 中央民族大學(xué)教育學(xué)院;玉溪師范學(xué)院;
【基金】：國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“推進(jìn)民族地區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展研究”(項(xiàng)目編號(hào):CMA140129)的研究成果
【分類號(hào)】：G759.2

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本文編號(hào)：2423780