【摘要】：全國教育科學(xué)規(guī)劃課題"新型職業(yè)農(nóng)民教育培養(yǎng)重大問題研究"取得豐碩成果,其跨學(xué)科的研究視角、縱向生成的研究內(nèi)容、注重實(shí)證的研究方法以及將研究成果進(jìn)行政策轉(zhuǎn)化的邏輯進(jìn)路,不僅是對教育科學(xué)研究的創(chuàng)新,更是一種回歸教育研究本質(zhì)的探尋。其提出的分類培養(yǎng)、雙鏈融合、集群配置、多元協(xié)作、學(xué)習(xí)共同體構(gòu)建、信息技術(shù)應(yīng)用等新型職業(yè)農(nóng)民教育培養(yǎng)路徑和方式以及相關(guān)政策建議,內(nèi)含了質(zhì)量、效益、精準(zhǔn)、協(xié)調(diào)、綠色等理念與思想。
[Abstract]:The national educational science planning project, "the study of Major problems in the Education and cultivation of New Vocational Farmers", has achieved fruitful results, with its interdisciplinary research perspective, longitudinal generation of research content, It is not only the innovation of educational science research, but also the exploration of the essence of education research that pays attention to the empirical research method and the logical way of transforming the research results into policies. The training paths and methods of the new vocational farmer education, such as classification cultivation, double chain fusion, cluster configuration, multi-cooperation, learning community construction, information technology application, etc., as well as related policy suggestions, include quality, benefit, precision, etc. Coordination, green and other ideas and ideas.
【作者單位】： 吉林工程技術(shù)師范學(xué)院職業(yè)技術(shù)教育研究院;
【基金】：吉林省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2016年度課題“新型城鎮(zhèn)化進(jìn)程中吉林省職業(yè)教育供給側(cè)改革的路徑與政策創(chuàng)新研究“(GH16401),主持人:周晶
【分類號】：G725

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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