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辦高品質(zhì)高中:文化承創(chuàng)視閾下普通高中優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展的校本實(shí)踐

發(fā)布時間:2017-10-08 23:07

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【摘要】:克服高中"單質(zhì)化"弊病,應(yīng)努力實(shí)現(xiàn)"高品質(zhì)"辦學(xué);而優(yōu)質(zhì)特色作為高品質(zhì)高中的核心內(nèi)容,應(yīng)基于校本文化的承創(chuàng)。江蘇省震澤中學(xué)嘗試從"高品質(zhì)文化""高品質(zhì)師生""高品質(zhì)課程""高品質(zhì)教學(xué)"的視角切入,從"厘清文脈綱要,系統(tǒng)謀劃高品質(zhì)文化的優(yōu)質(zhì)發(fā)展""激發(fā)內(nèi)生能量,著力涵養(yǎng)高品質(zhì)師生的核心素養(yǎng)""強(qiáng)化課程建設(shè),全面推進(jìn)高品質(zhì)課程的特色發(fā)展""創(chuàng)新發(fā)展范式,依托‘曉庵天文’的高品質(zhì)教學(xué)培育核心素養(yǎng)"等方面開展"承創(chuàng)文化的高品質(zhì)高中優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展的校本實(shí)踐",以期為普通高中優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展提供一個實(shí)踐樣本。
【作者單位】: 蘇州市吳江區(qū)教育局;江蘇省震澤中學(xué);
【關(guān)鍵詞】高品質(zhì)高中 文化承創(chuàng) 普通高中 優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展
【基金】:全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2011年度教育部規(guī)劃課題“基于文化承創(chuàng)的普通高中優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展的校本研究”(FHB110009)成果
【分類號】:G637
【正文快照】: 當(dāng)前,普通高中存在著嚴(yán)重的“單質(zhì)化”現(xiàn)象,應(yīng)轉(zhuǎn)型“單質(zhì)化”的普通高中為辦學(xué)質(zhì)量、內(nèi)涵、文化、特色的“高品質(zhì)”教育集合體。由此,推動普通高中多樣化發(fā)展,鼓勵普通高中辦出特色,也就成為辦高品質(zhì)高中的時代訴求。而優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展,不僅是解決“單質(zhì)化”的有效辦法,更是實(shí)現(xiàn)

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7 謝勝女;;探析“校園流動站”的開展[J];學(xué)苑教育;2011年19期

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10 山子;;過重課業(yè)負(fù)擔(dān):出口擁堵及臃腫分析[J];基礎(chǔ)教育;2013年03期

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本文編號:996751

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