本文關(guān)鍵詞：談?wù)剬π陆畠?nèi)高班學(xué)生的漢語聲調(diào)教學(xué)

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【摘要】：新疆內(nèi)高班學(xué)生在漢語聲調(diào)的聽、說、讀、寫方面存在極大偏誤。筆者對這些偏誤現(xiàn)象及其原因進行了分析,并據(jù)此制定了一套教學(xué)方案,力圖提高學(xué)生對漢語聲調(diào)的聽辨與認讀能力。該教學(xué)方案由聲調(diào)理論教學(xué)和聲調(diào)實踐訓(xùn)練兩部分組成。經(jīng)過訓(xùn)練,學(xué)生增強了聲調(diào)意識,提高了聲調(diào)辨讀能力。
【作者單位】： 江蘇省江浦高級中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 漢語 聲調(diào) 教學(xué)
【分類號】：G633.3
【正文快照】： 一、聲調(diào)偏誤現(xiàn)象及其原因分析(一)偏誤現(xiàn)象1.在聽辨與閱讀方面,學(xué)生聽到或看到漢字、詞語或句子時,往往很難正確判斷其聲調(diào)類型。由于漢語聲調(diào)具有區(qū)別意義的作用,因此聽辨的錯誤直接導(dǎo)致了他們對說話者語意的誤解,并將阻礙自己的正確發(fā)音。而閱讀時聲調(diào)的辨識與否雖然不會影

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