本文關(guān)鍵詞：初中生物學(xué)科中環(huán)境教育的研究與實(shí)踐，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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南京師范大學(xué)碩士學(xué)位論文初中生物學(xué)科中環(huán)境教育的研究與實(shí)踐姓名:蔡萍申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):學(xué)科教學(xué)(生物)指導(dǎo)教師:沈浩寧20070420學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明:1、堅(jiān)持以“求實(shí)、創(chuàng)新”的科學(xué)精神從事研究工作。2、本論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作和取得的研究成果。3、本論文中除引文外,所有實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)和有關(guān)材料均是真實(shí)的。4、本論文中除引文和致謝的內(nèi)容外,不包含其他人或其它機(jī)構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果。5、其他同志對(duì)本研究所做的貢獻(xiàn)均已在論文中作了聲明并表示了謝意。一作者簽名:壹縐日期: 旦2:垡皇立學(xué)位論文使用授權(quán)聲明本人完全了解南京師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,學(xué)校有權(quán)保留學(xué)位論文并向國(guó)家主管部門或其指定機(jī)構(gòu)送交論文的電子版和紙質(zhì)版;有權(quán)將學(xué)位論文用于非贏利目的的少量復(fù)制并允許論文進(jìn)入學(xué)校圖書(shū)館被查閱;有權(quán)將學(xué)位論文的內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索:有權(quán)將學(xué)位論文的標(biāo)題和摘要匯編出版。保密的學(xué)位論文在解密后適用本規(guī)定。作者簽名:日期:筮塹1 2:垡2翌中文摘要環(huán)境教育是伴隨著環(huán)境問(wèn)題的凸現(xiàn)和惡化而興起和發(fā)展的。生物學(xué)科是一門在開(kāi)展環(huán)境教育中具有獨(dú)特價(jià)值的學(xué)科,如何結(jié)合生物新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,在生物學(xué)科... 內(nèi)容來(lái)自轉(zhuǎn)載請(qǐng)標(biāo)明出處.

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