本文關(guān)鍵詞：佳木斯市初中體育教師職后教育的現(xiàn)狀調(diào)查及發(fā)展對策研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

文檔介紹：
東北師范大學(xué)碩士學(xué)位論文佳木斯市初中體育教師職后教育的現(xiàn)狀調(diào)查及發(fā)展對策研究姓名:張寶華申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):體育人文社會學(xué)指導(dǎo)教師:陳鋼20070601摘要中小學(xué)體育教師繼續(xù)教育既不同于基礎(chǔ)教育又不同于學(xué)歷教育,它是旨在對中小學(xué)體育教師進行“滋補”、“加油”、“充電”,提高教師的思想政治素質(zhì),業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力的一種職后教育。目的在于建設(shè)一支素質(zhì)高,功底厚,能力強的二十一世紀(jì)中小學(xué)體育教師隊伍,為基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展服務(wù)。為此,本研究擬從點到面,通過深入調(diào)查分析,從作為職后教育的培訓(xùn)對象的體育教師怎樣認(rèn)識職后教育,實現(xiàn)體育可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),提出佳木斯市初中體育教師職后教育的新思路、探索新構(gòu)想、新途徑、新舉措,為盡快提高初中體育教師職后教育質(zhì)量,提高在職中學(xué)體育教師的綜合素質(zhì)做出貢獻。同時,希望為全面推進中學(xué)體育教師職后教育質(zhì)量,提高在職中學(xué)體育教師的綜合素質(zhì)做出貢獻,為全面推進中學(xué)體育教師職后教育工作提供參考價值。研究方法運用了文獻資料法、訪問調(diào)查法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法,對佳木斯市初中體育教師職后教育進行研究。研究結(jié)果表明:1.初中體育教師對體育教師職后教育的多元化培訓(xùn)目標(biāo)都給予關(guān)注,但對提高教育教學(xué)能力... 內(nèi)容來自轉(zhuǎn)載請標(biāo)明出處.

  本文關(guān)鍵詞：佳木斯市初中體育教師職后教育的現(xiàn)狀調(diào)查及發(fā)展對策研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。