本文關(guān)鍵詞：佳木斯市初中體育教師職后教育的現(xiàn)狀調(diào)查及發(fā)展對(duì)策研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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東北師范大學(xué)碩士學(xué)位論文佳木斯市初中體育教師職后教育的現(xiàn)狀調(diào)查及發(fā)展對(duì)策研究姓名:張寶華申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):體育人文社會(huì)學(xué)指導(dǎo)教師:陳鋼20070601摘要中小學(xué)體育教師繼續(xù)教育既不同于基礎(chǔ)教育又不同于學(xué)歷教育,它是旨在對(duì)中小學(xué)體育教師進(jìn)行“滋補(bǔ)”、“加油”、“充電”,提高教師的思想政治素質(zhì),業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力的一種職后教育。目的在于建設(shè)一支素質(zhì)高,功底厚,能力強(qiáng)的二十一世紀(jì)中小學(xué)體育教師隊(duì)伍,為基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展服務(wù)。為此,本研究擬從點(diǎn)到面,通過深入調(diào)查分析,從作為職后教育的培訓(xùn)對(duì)象的體育教師怎樣認(rèn)識(shí)職后教育,實(shí)現(xiàn)體育可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),提出佳木斯市初中體育教師職后教育的新思路、探索新構(gòu)想、新途徑、新舉措,為盡快提高初中體育教師職后教育質(zhì)量,提高在職中學(xué)體育教師的綜合素質(zhì)做出貢獻(xiàn)。同時(shí),希望為全面推進(jìn)中學(xué)體育教師職后教育質(zhì)量,提高在職中學(xué)體育教師的綜合素質(zhì)做出貢獻(xiàn),為全面推進(jìn)中學(xué)體育教師職后教育工作提供參考價(jià)值。研究方法運(yùn)用了文獻(xiàn)資料法、訪問調(diào)查法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法,對(duì)佳木斯市初中體育教師職后教育進(jìn)行研究。研究結(jié)果表明:1.初中體育教師對(duì)體育教師職后教育的多元化培訓(xùn)目標(biāo)都給予關(guān)注,但對(duì)提高教育教學(xué)能力... 內(nèi)容來自轉(zhuǎn)載請(qǐng)標(biāo)明出處.

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