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從科學(xué)與工程教育看美國(guó)新科學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)

發(fā)布時(shí)間:2017-09-04 11:38

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【摘要】:美國(guó)《新一代科學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)》將科學(xué)與工程學(xué)實(shí)踐、學(xué)科核心概念和跨學(xué)科共同概念進(jìn)行了有效整合,組成了由學(xué)習(xí)進(jìn)階貫穿始終的三維框架體系。從科學(xué)與工程學(xué)實(shí)踐的角度來(lái)看新標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,使我們看到了美國(guó)科學(xué)教育的轉(zhuǎn)變。其中最大的改變是提升了對(duì)于工程學(xué)概念的理解,將工程設(shè)計(jì)與科學(xué)探究放在同等重要的位置,通過(guò)工程設(shè)計(jì)與技術(shù)應(yīng)用來(lái)強(qiáng)調(diào)核心概念的學(xué)習(xí)。其設(shè)計(jì)理念為我國(guó)理科實(shí)踐類課程的開展提供了重要啟示:凸顯物理學(xué)科核心概念;加強(qiáng)跨學(xué)科概念間的聯(lián)系;滲透科學(xué)與工程學(xué)實(shí)踐。
【作者單位】: 中央民族大學(xué)理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】科學(xué)教育 新一代科學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn) 科學(xué)與工程學(xué)實(shí)踐 美國(guó)
【基金】:教育部人文社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃基金項(xiàng)目(11YJA880092) 中央民族大學(xué)2015年研究生科研項(xiàng)目(10301-01502004)
【分類號(hào)】:G633.98;G639.712
【正文快照】: 2013年4月9日頒布了美國(guó)《新一代科學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)》(Next Generation Science Standards,以下簡(jiǎn)稱《新標(biāo)準(zhǔn)》)。新一代科學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn),將科學(xué)與工程學(xué)實(shí)踐納入其中,與學(xué)科核心概念和跨學(xué)科共同概念進(jìn)行有效整合,形成了三維框架體系?茖W(xué)與工程學(xué)實(shí)踐成為三維中的“一維”,前所未有

【相似文獻(xiàn)】

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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10 王紅梅;美國(guó)小學(xué)健康教育教材研究[D];上海師范大學(xué);2010年



本文編號(hào):791332

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