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多元智能理論在初中體育教學(xué)中的應(yīng)用

發(fā)布時(shí)間:2017-09-02 21:31

  本文關(guān)鍵詞:多元智能理論在初中體育教學(xué)中的應(yīng)用


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【摘要】:基于多元智能理論給我國(guó)初中體育教學(xué)帶來(lái)了重要影響,初中體育教師有必要關(guān)注多元智能理論。文章介紹了多元智能理論的基本內(nèi)容,分析了多元智能理論在教學(xué)思維上的表現(xiàn),以及將多元智能理論應(yīng)用于體育教學(xué)的方式。
【作者單位】: 福安市賽岐中學(xué);
【關(guān)鍵詞】多元智能理論 初中體育 教學(xué)
【分類號(hào)】:G633.96
【正文快照】: 人類之所以發(fā)展、社會(huì)之所以進(jìn)步,其中一個(gè)決定性因素在于人類的持續(xù)完善。當(dāng)今社會(huì)人才競(jìng)爭(zhēng)激烈,若想培養(yǎng)出社會(huì)發(fā)展所需要的人才,引入先進(jìn)的教育理論必不可少。多元智能理論對(duì)于人類的成功、興趣、快樂(lè)等因素的發(fā)掘具有很多可借鑒之處,值得我們深入研究。一、多元智能理論的

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):781025

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