本文關(guān)鍵詞：泰國(guó)阿倫維塔亞學(xué)校高中部漢語(yǔ)教學(xué)情況調(diào)查報(bào)告

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【摘要】：隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,越來(lái)越多的中國(guó)人開(kāi)始走出國(guó)門(mén),中國(guó)在世界的地位越來(lái)越高,漢語(yǔ)也隨之變得更加重要,所以漢語(yǔ)成了除了英語(yǔ)之外最受歡迎的第二種語(yǔ)言。本文以泰國(guó)阿倫維塔亞學(xué)校作為研究對(duì)象,從阿倫維塔亞的高中生情況、教師情況、使用教材情況、教學(xué)設(shè)備情況等方面展開(kāi)了研究。通過(guò)研究,作者發(fā)現(xiàn)了存在于阿倫維塔亞學(xué)校漢語(yǔ)教學(xué)中的一系列問(wèn)題。本論文除了對(duì)阿倫維塔亞學(xué)校的漢語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行研究以外,還針對(duì)存在于教學(xué)中的一系列問(wèn)題提出了作者自己的思考及建議。作者希望該研究能有助于阿倫維塔亞學(xué)校漢語(yǔ)教學(xué)的發(fā)展,并最終有助于對(duì)泰國(guó)漢語(yǔ)教學(xué)的研究。本論文主要包含四章的內(nèi)容：第一章是引言部分,具體研究?jī)?nèi)容包括本文的研究意義、前人的研究成果、本文采用的研究方法。第二章是泰國(guó)阿倫維塔亞學(xué)校高中部基本情況,本文從阿倫維塔亞學(xué)校的概況、高中生情況、使用教材情況、教學(xué)設(shè)備情況、以及漢語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)等方面展開(kāi)了研究。第三章是存在于阿倫維塔亞高中部存在問(wèn)題。阿倫維塔亞學(xué)校的漢語(yǔ)教學(xué)主要存在個(gè)方面的問(wèn)題：1.師資的問(wèn)題(缺少師資；師資的漢語(yǔ)水品不夠高);2.學(xué)生的問(wèn)題(學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確；缺乏學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力);3.教材和教學(xué)法的問(wèn)題(教材選用缺乏系統(tǒng)性；教材的難度與學(xué)生漢語(yǔ)水平不符；教材設(shè)計(jì)缺乏科學(xué)性)；4.課程設(shè)置的問(wèn)題(學(xué)生不能全面的提高漢語(yǔ)水平)第四章是針對(duì)存在的問(wèn)題,作者提出的教學(xué)建議。筆者針對(duì)存在的問(wèn)題,分析了問(wèn)題出現(xiàn)的原因,并提出了相應(yīng)的解決對(duì)策和建議。(加強(qiáng)漢語(yǔ)教材的建設(shè),有系統(tǒng)性、針對(duì)性的選擇符合學(xué)生水平的漢語(yǔ)教材；加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),加強(qiáng)教師能力,把知識(shí)以生動(dòng)的方式傳授給學(xué)生；改革課堂教學(xué)模式,使課堂教學(xué)模式多樣化；進(jìn)行考試研發(fā),使考試真正能反映學(xué)生運(yùn)用漢語(yǔ)的能力；擴(kuò)大漢語(yǔ)的傳播和文化的影響力,使學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)有明確的目的和動(dòng)力。)第五章是總結(jié),作者在這一章總結(jié)了論文的研究成果及不足。
【關(guān)鍵詞】：阿倫維塔亞學(xué)校 泰國(guó) 漢語(yǔ)教學(xué) 調(diào)查
【學(xué)位授予單位】：天津師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類(lèi)號(hào)】：G633.3
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-10
• 1. 引言10-11
• 2. 中泰友誼及泰國(guó)“漢語(yǔ)熱”11-12
• 2.1 泰中友好關(guān)系源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”11
• 2.2 泰中建交后,政治互信不斷增強(qiáng)”11-12
• 2.3 泰國(guó)“漢語(yǔ)熱”的興起”12
• 3. 泰國(guó)阿倫維塔亞學(xué)校高中部基本情況”12-23
• 3.1 阿倫維塔亞學(xué)校概況12-16
• 3.2 高中生情況16-18
• 3.3 教師情況18-20
• 3.4 課程安排20-21
• 3.5 使用教材情況21-22
• 3.6 教學(xué)設(shè)備情況22-23
• 4. 阿倫維塔亞學(xué)校高中部存在問(wèn)題”23-25
• 4.1 師資23
• 4.2 學(xué)生23-24
• 4.3 教材和教學(xué)方法24
• 4.4 課程設(shè)置24-25
• 5. 阿倫維塔亞學(xué)校高中部發(fā)展趨勢(shì)和建議25-26
• 5.1 提高漢語(yǔ)教師的質(zhì)量25
• 5.2 改革漢語(yǔ)教學(xué)模式25-26
• 6. 結(jié)語(yǔ)26-27
• 參考文獻(xiàn)27-28
• 致謝28

【相似文獻(xiàn)】

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