發(fā)布時間：2017-09-01 22:27

  本文關(guān)鍵詞：中小學(xué)教師培訓(xùn)的針對性與實效性探析

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【摘要】：提升國民素質(zhì),基礎(chǔ)教育是關(guān)鍵,基礎(chǔ)教育興衰;中小學(xué)教師隊伍素質(zhì)是關(guān)鍵;提升中小學(xué)教師隊伍素質(zhì),教育教學(xué)培訓(xùn)是關(guān)鍵。只有不斷創(chuàng)新培訓(xùn)方式方法,切實加強針對性,增強實效性才能確保培訓(xùn)的質(zhì)量與效果。
【作者單位】： 河南信陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 中小學(xué)教師 培訓(xùn) 針對性 實效性
【基金】：河南省教育廳教育教改課題:中小學(xué)教師培訓(xùn)的針對性實效性研究(立項編號:2016-JSJYYB-195)
【分類號】：G635.1
【正文快照】： [作 者]司楠,碩士,河南信陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院講師。進入新世紀以來,在教育改革和教師專業(yè)化大趨勢下,各國都在不斷探索促進教師專業(yè)發(fā)展的有效路徑。提升教師專業(yè)素養(yǎng),打造一流師資隊伍事關(guān)人力資源強國建設(shè)和教育現(xiàn)代化全局。為適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革需要,進一步推進素質(zhì)教育,全

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本文編號：774776