本文關(guān)鍵詞：從中國第一位諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎得主談中學(xué)生主動探究學(xué)習(xí)的培養(yǎng)

  更多相關(guān)文章： 諾貝爾獎 生物 主動探究學(xué)習(xí) 創(chuàng)新意識

【摘要】：中國第一位諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎得主屠呦呦在青蒿素的發(fā)現(xiàn)歷程中不僅有許多的閃光點,也給了中學(xué)生主動探究學(xué)習(xí)和創(chuàng)新意識培養(yǎng)方面啟示:教師和學(xué)生要不斷豐富自身的知識儲備,而教師在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)的過程中,還必須引導(dǎo)學(xué)生如何去學(xué),讓學(xué)生學(xué)會理性思考。在此基礎(chǔ)上,激發(fā)學(xué)生強烈的求知欲和濃厚的興趣,積極參與探究學(xué)習(xí)并融入實踐。
【作者單位】： 廣西師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 諾貝爾獎 生物 主動探究學(xué)習(xí) 創(chuàng)新意識
【基金】：國家自然科學(xué)基金(31460049)
【分類號】：G633.91
【正文快照】： 2012年以前,中國本土的諾貝爾獎獲得者始終為零。當(dāng)莫言成為了中國有史以來第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎作家時,中國終于在諾貝爾獎這一領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了零的突破。2015年是諾貝爾獎頒發(fā)至今的第114年。10月,中國本土科研體系所培養(yǎng)的第一位女科學(xué)家屠呦呦獲得了2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)

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