本文關(guān)鍵詞：區(qū)域間義務(wù)教育發(fā)展均衡化問題研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

首都經(jīng)濟貿(mào)易大學 Capital University of Economics and Business 碩 士 學 位 論 文THESIS OF MASTER DEGREE論文題目: 區(qū)域間義務(wù)教育發(fā)展均衡化問題研究 院 系: 統(tǒng)計學院 專 業(yè): 統(tǒng)計學 學 號:2009120524 作 者:武云指導(dǎo)教師: 劉黎明 完成日期:2012年 3 月獨 創(chuàng) 性 聲 明 本人鄭重聲明:今所呈交的《》論文是我 個人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的科研成果。盡我所知,文中 除了特別加以標注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰 寫的內(nèi)容及科研成果,也不包含為獲得首都經(jīng)濟貿(mào)易大學或其它教育機 構(gòu)的學位或證書所使用過的材料。作者簽名: 日期:年月日 關(guān)于論文使用授權(quán)的說明 本人完全了解首都經(jīng)濟貿(mào)易大學有關(guān)保留、使用學位論文的有關(guān)規(guī) 定,即:學校有權(quán)保留送交論文的復(fù)印件,允許論文被查閱、借閱或網(wǎng) 絡(luò)索引;學�？梢怨颊撐牡娜炕虿糠謨�(nèi)容,可以采取影印、縮印或 其它復(fù)制手段保存論文。(保密的論文在解密后應(yīng)遵守此規(guī)定) 作者簽名: 導(dǎo)師簽名: 日期: 年月日 ?摘要? 提 要 近年來我國義務(wù)教育呈現(xiàn)出多種形態(tài)的不均衡,伴隨著城市化進程的加快,出現(xiàn) 了流動兒童受教育難等問題。這些不均衡現(xiàn)象已經(jīng)造成了諸多不穩(wěn)定的因素,如教育 不公、社會不公等等,激發(fā)了人們對教育公平的渴求。 義務(wù)教育均衡發(fā)展能夠有效抑制這些不公現(xiàn)象的出現(xiàn),能在一定程度上使人們享 受到平等的教育資源。隨著我國“普九”目標的完成,社會輿論對義務(wù)教育的討論焦 點也已經(jīng)逐漸由“普及”轉(zhuǎn)向為“均衡發(fā)展”。鑒于此,對義務(wù)教育均衡發(fā)展問題的 研究有著重要的理論意義和現(xiàn)實價值。 本文在了解了諸多學者關(guān)于義務(wù)教育方面的研究狀況之后,對國外一些發(fā)達國家 的義務(wù)教育進展情況進行了深入分析,總結(jié)

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