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關(guān)于初中階段輟學(xué)率指標(biāo)及其數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的分析

發(fā)布時(shí)間:2016-06-17 15:06

  本文關(guān)鍵詞:關(guān)于初中階段輟學(xué)率指標(biāo)及其數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的分析——兼與近年《中國(guó)教育學(xué)刊》相關(guān)文章商榷,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


《上海教育科研》 2005年10期

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關(guān)于初中階段輟學(xué)率指標(biāo)及其數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的分析——兼與近年《中國(guó)教育學(xué)刊》相關(guān)文章商榷

 

【摘要】:正近些年米,初中階段學(xué)生的輟學(xué)現(xiàn)象引起一些研究人員的關(guān)注。例如《中國(guó)教育學(xué)刊》自2003年以來(lái)發(fā)表了多篇關(guān)于初中階段輟學(xué)問(wèn)題的文章,其中有些還作為期刊的首篇發(fā)表。值得肯定的是,那些研究論文大多能夠以實(shí)地調(diào)查為基礎(chǔ),披露一些地區(qū)初中階段較為嚴(yán)重的輟學(xué)現(xiàn)象,探討其成因并能提出相應(yīng)的對(duì)策。這對(duì)控制初中階段的輟學(xué),縮小義務(wù)教育發(fā)展差距具有積極意義。但需要指出的是,一些文章對(duì)“輟學(xué)”、“輟學(xué)率”等相關(guān)概念的理解欠科

【作者單位】: 上海市教科院智力開(kāi)發(fā)研究所
【關(guān)鍵詞】
【分類號(hào)】:G637
【正文快照】:

近些年米,初中階段學(xué)生的輟學(xué)現(xiàn) 象引起一些研究人員的關(guān)注。例如《中 國(guó)教育學(xué)刊)自2003年以來(lái)發(fā)表了多 篇關(guān)于初中階段輟學(xué)問(wèn)題的文章,其中 有些還作為期刊的首篇發(fā)表。值得肯定 的是,那些研究論文大多能夠以實(shí)地調(diào) 查為基礎(chǔ),披露一些地區(qū)初中階段較為 嚴(yán)重的輟學(xué)現(xiàn)象,探討

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【同被引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):58388

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