本文關(guān)鍵詞：初中學校內(nèi)涵發(fā)展的管理策略研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《鹽城師范學院學報(人文社會科學版)》 2011年02期

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初中學校內(nèi)涵發(fā)展的管理策略研究

 

【摘要】：強化初中學校管理,促進初中教育內(nèi)涵發(fā)展,要注重人的因素。要以可持續(xù)領(lǐng)導力為立足點組建高效率的領(lǐng)導團隊,以精細化管理為抓手建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍,以生本管理模式為出發(fā)點,培育主動發(fā)展的學生集體,努力形成學校、教師和學生互動發(fā)展的良好態(tài)勢,促進初中學校的內(nèi)涵發(fā)展。

【作者單位】： 鹽城師范學院江蘇農(nóng)村教育研究中心;
【關(guān)鍵詞】：
【分類號】：G637
【正文快照】：

初中教育是整個基礎(chǔ)教育的關(guān)鍵,起著拉動小學教育、推動高中發(fā)展的重要作用。在當前基礎(chǔ)教育體系中,初中教仍然是相對薄弱的環(huán)節(jié),在學校管理、教師隊伍、教學研究、教育質(zhì)量等方面與小學教育和高中教育相比,還存在較大差距。2010年7月,中共中央、國務院在《國家中長期教育改

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