本文關鍵詞：中學生意識形態(tài)安全教育問題及對策研究

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【摘要】：習近平總書記在全國宣傳思想工作會議上指出:“意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作�！痹谖覈訌娨庾R形態(tài)工作就是要“鞏固馬克思主義在意識形態(tài)中的指導地位,鞏固全國人民團結奮斗的共同思想基礎�！敝袑W生是國家發(fā)展和民族振興的重要后備力量,因此,進一步加強和改進中學生意識形態(tài)安全教育具有十分重要的理論意義和現(xiàn)實價值。加強和改進中學生意識形態(tài)安全教育是一項系統(tǒng)的社會工程。本文將采取理論研究與實證研究相結合、定量分析與定性分析相結合的方法,綜合運用教育學、心理學、政治學、思想政治教育學等相關理論,在揭示中學生意識形態(tài)安全教育存在的問題、剖析問題的成因的基礎上,提出進一步加強和改進中學生意識形態(tài)安全教育的路徑。首先,通過闡述研究的背景與意義、系統(tǒng)地梳理國內外相關研究現(xiàn)狀等,確定研究的思路與方法、主題與架構。其次,界定意識形態(tài)的內涵與特征、意識形態(tài)安全的結構與功能、中學生意識形態(tài)安全教育的內涵與目標,奠定研究的理論基礎。再次,通過實地調研和訪談,從教育目標、內容、方法、效果等層面揭示中學生意識形態(tài)安全教育存在的主要問題,從傳統(tǒng)應試教育的頑固性、國內社會環(huán)境的復雜性、中學生心智發(fā)展的特殊性、西方意識形態(tài)的滲透性等方面剖析問題的成因。最后,針對問題與成因,從教育內容、教育方法、教育隊伍、教育載體等視角,提出加強和改進中學生意識形態(tài)安全教育的對策:將意識形態(tài)安全教育納入課程體系、意識形態(tài)安全教育要聯(lián)系學生實際、培養(yǎng)意識形態(tài)安全教育專兼職人才、充分利用紅色資源和網(wǎng)絡媒體的優(yōu)勢等,從而為本研究找到一個具有實踐意義的歸屬。
【關鍵詞】：中學生 意識形態(tài)安全教育 問題 對策
【學位授予單位】：湖南科技大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：G631
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-9
• 第一章 導論9-14
• 1.1 研究背景和意義9-10
• 1.1.1 研究背景9
• 1.1.2 研究意義9-10
• 1.2 研究現(xiàn)狀及述評10-12
• 1.2.1 國內研究現(xiàn)狀10-11
• 1.2.2 國外研究現(xiàn)狀11-12
• 1.3 研究方法與思路12-13
• 1.3.1 研究方法12-13
• 1.3.2 研究思路13
• 1.4 創(chuàng)新之處13-14
• 第二章 中學生意識形態(tài)安全教育的內涵和目標14-21
• 2.1 意識形態(tài)安全14-17
• 2.1.1 意識形態(tài)的內涵與特征14
• 2.1.2 意識形態(tài)安全的內涵、結構與功能14-17
• 2.2 中學生意識形態(tài)安全教育17-21
• 2.2.1 中學生意識形態(tài)安全教育的內涵18
• 2.2.2 中學生意識形態(tài)安全教育的目標18-21
• 第三章 中學生意識形態(tài)安全教育存在的問題及成因21-29
• 3.1 中學生意識形態(tài)安全教育存在的問題21-25
• 3.1.1 教育目標有失精準21-22
• 3.1.2 教育內容不夠豐富22-23
• 3.1.3 教育方法相對單一23-24
• 3.1.4 教育實效不甚理想24-25
• 3.2 中學生意識形態(tài)安全教育問題成因25-29
• 3.2.1 傳統(tǒng)應試教育的影響客觀存在25-26
• 3.2.2 現(xiàn)行教育教學方式不太適應中學生心智發(fā)展特點26-27
• 3.2.3 國內社會環(huán)境的復雜性27-28
• 3.2.4 西方意識形態(tài)的滲透28-29
• 第四章 中學生意識形態(tài)安全教育的對策29-37
• 4.1 在教育內容上，將意識形態(tài)安全教育納入課程體系29-31
• 4.1.1 將意識形態(tài)安全教育內容納入思想政治課程體系中29-30
• 4.1.2 將意識形態(tài)安全教育內容融入其他課程教學過程中30-31
• 4.2 在教育方法上，意識形態(tài)安全教育要聯(lián)系學生實際31-32
• 4.2.1 意識形態(tài)安全教育方法要符合學生心理智力發(fā)展水平31-32
• 4.2.2 意識形態(tài)安全教育方法要注重靈活性與實效性相結合32
• 4.3 在教育隊伍上，，培養(yǎng)意識形態(tài)安全教育專兼職人才32-35
• 4.3.1 提升教師的意識形態(tài)安全教育意識和能力32-34
• 4.3.2 擴大意識形態(tài)安全教育兼職隊伍規(guī)模34-35
• 4.4 在教育載體上，充分利用紅色資源和網(wǎng)絡媒體的優(yōu)勢35-37
• 4.4.1 充分挖掘紅色資源35-36
• 4.4.2 積極利用網(wǎng)絡資源36-37
• 參考文獻37-39
• 致謝39-40
• 附錄A40-41
• 附錄B41-43

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 孫文杰;;如何提高高中生的思想政治素質[J];教師;2011年34期

2 張建理;;論中學階段的意識形態(tài)教化[J];新課程(中學);2010年12期

本文編號：538827