本文關(guān)鍵詞：一種極其重要的教師繼續(xù)教育模式——“21世紀初農(nóng)村初中教師科研推動型繼續(xù)教育教育教學模式研究”課題的研究報告，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《成都教育學院學報》 2000年11期

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一種極其重要的教師繼續(xù)教育模式——“21世紀初農(nóng)村初中教師科研推動型繼續(xù)教育教育教學模式研究”課題的研究報告

【摘要】：正 本課題是由原國家教委師范司于1997年8月批準立項下達的全國師范教育科研課題。經(jīng)過三年的努力,已經(jīng)基本上完成了這個跨世紀研究課題的階段性任務�，F(xiàn)將已經(jīng)取得的主要研究成果,圍繞“科研推動型教師繼續(xù)教育模式是一種極其重要的教師繼續(xù)教育模式”這個中心命題展開,分六個部份逐一報告于后—— 一、一種有效培養(yǎng)教師創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的繼續(xù)教育模式

【作者單位】： 成都教育學院
【關(guān)鍵詞】：
【基金】：
【分類號】：G635.1
【正文快照】：

本課題是由原國家教委師范司于1997年8月批準立項下達的全國師范教育科研課題。經(jīng)過三年的努力,已經(jīng)基本上完成了這個跨世紀研究課題的階段性任務�，F(xiàn)將已經(jīng)取得的主要研究成果,圍繞“科研推動型教師繼續(xù)教育模式是一種極其重要的教師繼續(xù)教育模式”這個中心命題展開,分六個

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