本文關鍵詞：初中生物教學中滲透情感教育的思路及做法初探，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

學周刊2016年11期目錄

將微課教育融入數(shù)學課堂的思考 何海燕，HE Hai-yan
淺談如何在散居地區(qū)有效實施“小班化教學”策略--小學小班化課改路徑探尋 成美花，CHENG Mei-hua
農(nóng)村寄留生的教育措施 魏平，WEI Ping
高中信息技術(shù)教學策略研究 許靖坪，XU Jing-ping
醫(yī)藥類高職院校物理教學中存在的問題及對策研究 傅冰兢，王寶平，F(xiàn)U Bing-jing，WANG Bao-ping
高一新生英語詞匯學習策略探索 梁思敏，LIANG Si-min
對中等職業(yè)學校語文教學困境的思考 杜威，DU Wei
基于原點教學視野下的英語教學研究 孫彥彬，SUN Yan-bin
小學作文教學要重視“三言五語” 楊洪宇，YANG Hong-yu
試論語文校本課程教學方式 羅超育，LUO Chao-yu
加強高中生物實驗教學的策略研究 胡太鳳，HU Tai-feng
關于研究性學習與生物學科課程教學的整合--利用“馬鈴薯專題研究”開展生物課外綜合活動 魏娟，朱喜斌，WEI Juan，ZHU Xi-bin
中等職業(yè)學校電子課的“理實一體化”教學模式研究 周劍華，ZHOU Jian-hua
在語文課堂中培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng) 葉紅，YE Hong
關于有效推進高一新生英語學習轉(zhuǎn)型的研究 李建雄，馬文娟，LI Jian-xiong，MA Wen-juan
提高醫(yī)學遺傳學課堂教學效率的探討 王琦，王興誠，WANG Qi，WANG Xing-cheng
閱讀教學中小學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng) 楊立帥，YANG Li-shuai
中職學校工科專業(yè)實訓課教學模式研究 任河，REN He
對小學語文作文教學的研究 陳倩，CHEN Qian
轉(zhuǎn)變教育觀念，構(gòu)建和諧師生關系 周芳，ZHOU Fang
《計算機網(wǎng)絡》課程教學改革的探索與實踐 申林輝，SHEN Lin-hui
論高校教學中學生跨文化交際能力的培養(yǎng) 王天曉，WANG Tian-xiao
對小學數(shù)學生活化教學的研究 雷永生，LEI Yong-sheng
參與式教學評價體系研究 閔婉，MIN Wan
多媒體課件在高校普通化學教學中的應用--以地理科學專業(yè)為例 張秋平，張文銀，梁梅，ZHANG Qiu-ping，ZHANG Wen-iin，LIANG Mei
高中英語課堂教學中學生合作學習能力與探究能力的培養(yǎng) 陳延春，CHEN Yan-chun
對高中數(shù)學素質(zhì)教育的研究 郝芹秀，HAO Qin-xiu
自主學習、自主感悟、自主發(fā)展--如何讓小學品德與社會課堂充滿生機與活力 姚玲香，YAO Ling-xiang
初中生物教學中滲透情感教育的思路及做法初探 李燕娜，LI Yan-na
案例導學模式在高中生物教學中的應用 蔣艷，JIANG Yan
翻轉(zhuǎn)課堂在初中英語教學中的運用 蒲發(fā)會，PU Fa-hui
關于小學英語游戲教學的思考 劉海君，LIU Hai-jun
歸納推理在小學數(shù)學教學中的應用研究 李全香，LI Quan-xiang
淺談實驗教學法在初中生物教學中的應用 張明偉，ZHANG Ming-wei
農(nóng)村小學小班化課堂教學策略探究 梁生榮，LIANG Sheng-rong
初中英語分層教學策略研究 徐娟，XU Juan
角色扮演法在小學語文教學中的應用 李乃強，LI Nai-qiang
對小學數(shù)學教學中合作學習的研究 馮瑋，F(xiàn)ENG Wei
淺談微課在高中歷史課程教學中的應用 董巖，DONG Yan
全面評價學生，激發(fā)學生的學習興趣 王璇，WANG Xuan
構(gòu)建小學數(shù)學高效課堂的策略研究 陳緒強，Chen Xu-qiang
提高小學生拼音學習興趣的策略研究 韓巨祥，HAN Ju-xiang
思想品德課教學策略研究 張少波，ZHANG Shao-bo
試論小學體育課教學中學生的興趣培養(yǎng) 方自新，F(xiàn)ANG Zi-xin
體驗式教學在初中體育課堂中的應用 朱麗紅，ZHU Li-hong
挖掘文本價值，提升學生語文素養(yǎng) 楊海燕，YANG Hai-yan
項目教學法在技校電工實訓課程中的應用研究 崔春勝，CUI Chun-sheng
小學語文古詩詞教學初探 任海增，REN Hai-zeng
利用多媒體技術(shù)優(yōu)化初中英語聽力教學的路徑 馬維維，MA Wei-wei
游戲化教學在小學語文課堂中的應用 程敏，CHENG Min
山東春季高考學前教育專業(yè)課程教學方法探究 燕精晶，王冰，YAN Jing-jing，WANG Bing
構(gòu)建“15+25”教學模式，共筑語文高效課堂 任峰德，Ren Feng-de
對初中信息技術(shù)課堂有效教學的幾點思考 喬春濤，QIAO Chun-tao
基于團隊實驗教學實踐的思考 蔣裕平，JIANG Yu-ping
激發(fā)小學生在體育課堂上的學習興趣之我見 劉志，LIU Zhi
試論小學語文閱讀教學中“讀”霸課堂的利與弊 張淑梅，ZHANG Shu-mei
如何提高歷史材料題講評的高效性 肖軍，XIAO Jun
關于構(gòu)建初中語文高效課堂的幾點思考 吳京鴿，WU Jing-ge
提高小學語文課堂教學質(zhì)量的途徑初探 靳尚虎，JIN Shang-hu
“小學數(shù)學問題三步教學模式設計”研究 葉長祥，YE Chang-xiang
關于小學語文教學中朗讀訓練的幾點思考 陳孝良，CHEN Xiao-liang
關于小學語文個性化閱讀教學的思考 方興國，F(xiàn)ANG Xing-guo
略談初中閱讀課教學的三個“不講” 陳書英，CHEN Shu-ying
讓小學語文學習更具魅力 張作成，ZHANG Zuo-cheng
深層次閱讀，讓小學語文教學更精彩 師正雄，SHI Zheng-xiong
小學作文評語的優(yōu)化策略 朱桂芳，ZHU Gui-fang
關于小學低年級識字教學的幾點思考 任艷紅，REN Yan-hong
探索多種途徑，增加歷史課堂的趣味性 田瑛，TIAN Ying
小學數(shù)學教學中如何培養(yǎng)學生的學習興趣 廖蕓蕓，LIAO Yun-yun
小學數(shù)學課堂提問策略探究 樊有權(quán)，F(xiàn)AN You-quan
小學數(shù)學有效教學策略探究 呂強，LU Qiang
試論初中生地理學習興趣的培養(yǎng) 曹力巖，CAO Li-yan
高考生物復習方法與策略研究 劉春霞，LIU Chun-xia
走進生活，提高品德與生活教學的實效性 林淑華，LIN Shu-hua
創(chuàng)新提問技巧提升課堂效率 韓志海，HAN Zhi-hai
如何在初中數(shù)學教學中激發(fā)學生的學習興趣 孫振杰，SUN Zhen-jie
關于中學語文課堂閱讀教學的幾點思考 李紅燕，LI Hong-yan
小學英語課堂教學存在的問題及對策 穆新民，MU Xin-min
構(gòu)建高中語文高效課堂的策略研究 潘亮，PAN Liang
初中歷史教學中存在的問題及對策研究 邊占梅，BIAN Zhan-mei
信息技術(shù)在高中英語教學中的應用 陳佳，CHEN Jia
淺談小學生良好語文學習習慣的培養(yǎng) 王芳，WANG Fang
試論小學生體育學習興趣的培養(yǎng) 張向明，ZHANG Xiang-ming
新課程改革下中學數(shù)學課堂教學策略之我見 楊躍生，YANG Yue-sheng
提高高中物理課堂教學效率的方法 馬春華，MA Chun-hua
農(nóng)村中學作文教學的現(xiàn)狀及對策研究 王福榮，WANG Fu-rong
提高小學語文課堂教學效率的策略研究 陳偉疇，CHEN Wei-chou
小學語文積累的落實與指導 姜英，JIANG Ying
關于提高初中數(shù)學教學效率的幾點思考 高明松，劉冬，GAO Ming-song，LIU Dong
高中地理高效課堂教學之思考 劉映紅，LIU Ying-hong
小學數(shù)學課堂上如何激發(fā)學生的學習興趣 張曉英，ZHANG Xiao-ying
關于高三物理復習備考的幾點思考 方莉，F(xiàn)ANG Li
農(nóng)村英語教學中要讓學生“背”起來 郭景霞，GUO Jing-xia
關于初中英語教學中學生學習興趣的培養(yǎng) 張興紅，ZHANG Xing-hong
新課程標準背景下關于高中語文課堂教學的幾點思考 喬春穎，QIAO Chun-ying
淺談微課對初中英語語法教學的積極作用 何淑琴，HE Shu-qin
小學英語課后作業(yè)的有效布置之我見 霍葉敏，HUO Ye-min
論初中生英語口語表達能力的提高 王興波，，WANG Xing-bo
關于提高初中化學教學有效性的研究 秦貴，QIN Gui
農(nóng)廣校教育的實踐教學策略分析 花桂芹，HUA Gui-qin
淺談社會主義核心價值觀在高校干部精英化培養(yǎng)中的作用 張忠鵬，任偉，ZHANG Zhong-peng，REN Wei
方法恰當、策略正確是高考勝利之寶--高考歷史復習方法 張會文，ZHANG Hui-wen
對普通高校成人學歷教育管理模式的研究 張建環(huán)，ZHANG Jian-huan
論醫(yī)學生人文素質(zhì)培養(yǎng)的必要性 曹蕾，CAO Lei
如何提高中職生英語技能大賽演講的心理素質(zhì) 張曉霞，ZHANG Xiao-xia
試論如何在小學校園開展藝體活動 閆康，YAN Kang
關于上好小學美術(shù)欣賞課的策略研究 侯峰雪，HOU Feng-xue
關于高校音樂教學改革的幾點推進建議 曹曉磊，CAO Xiao-lei
淺談高中美術(shù)教學中存在的問題及相關對策 聶海波，NIE Hai-bo
關于初中音樂教學中學生能力的培養(yǎng) 肖媛媛，畢研芬，XIAO Yuan-yuan，BI Yan-fang

學周刊 | 劉振軍 | 2016/5/3 15:27:43 | 0 | 學術(shù)期刊

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