發(fā)布時(shí)間：2017-07-05 20:02

  本文關(guān)鍵詞：超級(jí)畫(huà)板對(duì)學(xué)生直觀想象能力的培養(yǎng)探究

  更多相關(guān)文章： 超級(jí)畫(huà)板 核心素養(yǎng) 直觀想象

【摘要】：如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)是目前數(shù)學(xué)教育的熱點(diǎn)話題。直觀想象是數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的重要組成部分,良好的直觀想象能力有助于學(xué)生深刻體會(huì)數(shù)學(xué)的創(chuàng)造過(guò)程,形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力。融合信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)是數(shù)學(xué)課程改革的方向之一。針對(duì)數(shù)學(xué)中的動(dòng)點(diǎn)型問(wèn)題、動(dòng)態(tài)圖形重疊面積問(wèn)題及圓錐曲線問(wèn)題,探究如何借助超級(jí)畫(huà)板在幾何直觀方面的優(yōu)勢(shì)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的直觀想象能力。
【作者單位】： 貴州師范學(xué)院數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 超級(jí)畫(huà)板 核心素養(yǎng) 直觀想象
【基金】：2014年貴州省本科教學(xué)工程(教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革)項(xiàng)目“教育數(shù)學(xué)思想在本科《中學(xué)數(shù)學(xué)研究》課程體系中的應(yīng)用與改革”(黔教高發(fā)〔2014〕378號(hào)) 貴州師范學(xué)院學(xué)生科研項(xiàng)目“超級(jí)畫(huà)板在數(shù)學(xué)解題中的應(yīng)用研究”(項(xiàng)目編號(hào):2015DXS101)
【分類號(hào)】：G633.6
【正文快照】： “要根據(jù)實(shí)際情況和各學(xué)段學(xué)生的特點(diǎn),把核心素養(yǎng)和學(xué)業(yè)質(zhì)量要求落實(shí)到各學(xué)科教學(xué)中”是2014年4月教育部印發(fā)的《關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的意見(jiàn)》中明確提出的要求。數(shù)學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要課程,是一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科,因此數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)尤為重要。培養(yǎng)數(shù)學(xué)核心

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中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 柳夕浪;;從“素質(zhì)”到“核心素養(yǎng)”——關(guān)于“培養(yǎng)什么樣的人”的進(jìn)一步追問(wèn)[J];教育科學(xué)研究;2014年03期

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本文編號(hào)：523365