本文關(guān)鍵詞：老舍“特殊”在哪里——重讀老舍的《想北平》，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：正老舍先生的《想北平》,不是一般意義的思念北平,而是在特殊經(jīng)歷中、特殊年代里生發(fā)的特殊情感。要真正理解老舍的《想北平》,需要弄清楚那特殊的經(jīng)歷和特殊的時(shí)代。一、"想北平"的特殊經(jīng)歷老舍的《想北平》,表達(dá)了對北平濃得化不開的深厚情感。蘇教版《教學(xué)參考書》認(rèn)為,《想北平》通過對北平的描繪,寫出了作者心中的北平,表達(dá)了對北平真摯的
【作者單位】： 江蘇省海安縣立發(fā)中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 想北平;老舍先生;蘇教版;何梅協(xié)定;教學(xué)參考書;濃得化不開;梅津美治郎;日本中國駐屯軍;老舍創(chuàng)作;政務(wù)委員會;
【分類號】：G634.3
【正文快照】： 老舍先生的《想北平》,不是一般意義的思念北平,而是在特殊經(jīng)歷中、特殊年代里生發(fā)的特殊情感。要真正理解老舍的《想北平》,需要弄清楚那特殊的經(jīng)歷和特殊的時(shí)代。一、“想北平”的特殊經(jīng)歷老舍的《想北平》,表達(dá)了對北平濃得化不開的深厚情感。蘇教版《教學(xué)參考書》認(rèn)為,《

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