軟式棒壘球運動是一種融合了競爭性、對抗性、娛樂性、智慧性于一體的體育運動項目,是棒壘球運動的啟蒙運動,它豐富了中學生的體育生活,對初中學生綜合素質(zhì)的發(fā)展起到積極作用。論文選取周市鎮(zhèn)的兩所典型的中學:新鎮(zhèn)中學和周市中學,女子軟式棒壘球運動項目的開展現(xiàn)狀為研究對象,運用文獻資料法、問卷調(diào)查法、邏輯分析法和數(shù)理統(tǒng)計法,調(diào)查分析了這兩所中學初中部女子軟式棒壘球運動的開展概況、女子軟式棒壘球運動隊的組建以及軟式棒壘球運動開展的保障條件,并以此為典型案例,總結(jié)昆山市周市鎮(zhèn)初中女子軟式棒壘球運動開展存在的優(yōu)勢和問題,最終得出結(jié)論、提出建議。希望通過本文的研究能為其他地區(qū)提供軟式棒壘球運動開展的理論依據(jù)和實踐指導,明確軟式棒壘球運動的價值,促進軟式棒壘球運動在昆山地區(qū)的持續(xù)發(fā)展。結(jié)論:1昆山市周市鎮(zhèn)初級中學女子軟式棒壘球運動開展已經(jīng)取得一定的階段性成果;2昆山市周市鎮(zhèn)初級中學女子軟式棒壘球教練在學歷、運動等級方面素質(zhì)較高,年齡結(jié)構(gòu)合理,但在專業(yè)性和科研方面仍然有所欠缺;3昆山市周市鎮(zhèn)初級中學女子軟式棒壘球運動隊擁有完善的人才選拔機制、淘汰機制;4昆山市周市鎮(zhèn)初級中學女子軟式棒壘球運動隊擁有詳細具體的訓...

【文章頁數(shù)】：54 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
abstract
1 前言
    1.1 選題依據(jù)
    1.2 課題的意義
        1.2.1 軟式棒壘球運動的特點符合初中學生綜合素質(zhì)成長的需要
        1.2.2 軟式棒壘球運動的開展豐富中學生的體育生活
        1.2.3 促進軟式棒壘球運動的持續(xù)發(fā)展為其他地區(qū)的發(fā)展提供實踐指導
    1.3 文獻綜述
        1.3.1 國外校園棒壘球運動的研究動態(tài)
        1.3.2 國內(nèi)關于軟式棒壘球價值的研究
        1.3.3 國內(nèi)關于軟式棒壘球運動發(fā)展中的問題研究
        1.3.4 國內(nèi)關于軟式棒壘球開展現(xiàn)狀的研究
2 研究對象與方法
    2.1 研究對象
    2.2 研究方法
        2.2.1 文獻資料法
        2.2.2 問卷調(diào)查法
        2.2.3 數(shù)理分析法
        2.2.4 邏輯統(tǒng)計法
3 結(jié)果與分析
    3.1 昆山市周市鎮(zhèn)初級中學軟式棒壘球運動開展概況
    3.2 昆山市周市鎮(zhèn)初級中學女子軟式棒壘球運動隊發(fā)展現(xiàn)狀分析
        3.2.1 昆山市周市鎮(zhèn)初級中學女子軟式棒壘球教練的現(xiàn)狀分析
        3.2.2 昆山市周市鎮(zhèn)初級中學女子軟式棒壘球運動隊組建情況
        3.2.3 昆山市周市鎮(zhèn)初級中學女子軟式棒壘球運動隊人才選拔情況
        3.2.4 昆山市周市鎮(zhèn)初級中學女子軟式棒壘球運動隊淘汰機制
        3.2.5 昆山市周市鎮(zhèn)初級中學女子軟式棒壘球運動隊訓練安排
        3.2.6 昆山市周市鎮(zhèn)初級中學女子軟式棒壘球運動員認知與興趣分析
        3.2.7 昆山市周市鎮(zhèn)初中女子軟式棒壘球運動員參與訓練的動機與態(tài)度分析
        3.2.8 昆山市周市鎮(zhèn)初級中學女子軟式棒壘球運動隊比賽參與情況
        3.2.9 昆山市周市鎮(zhèn)初級中學女子軟式棒壘球運動隊課余關注情況
        3.2.10 昆山市周市鎮(zhèn)初級中學女子軟式棒壘球訓練家長支持現(xiàn)狀
    3.3 昆山市周市鎮(zhèn)初級中學女子軟式棒壘球開展的保障條件現(xiàn)狀分析
        3.3.1 昆山市周市鎮(zhèn)中學領導對軟式棒壘球運動的態(tài)度
        3.3.2 昆山市周市鎮(zhèn)初級中學女子軟式棒壘球場地、設施、運動裝備現(xiàn)狀
        3.3.3 昆山市周市鎮(zhèn)初級中學女子軟式棒壘球運動員的運動損傷的保障現(xiàn)狀
4 結(jié)論與建議
    4.1 結(jié)論
    4.2 建議
5 參考文獻
附錄
致謝



本文編號：4001852