從《最后一課》解讀母語(yǔ)認(rèn)同的意義
發(fā)布時(shí)間:2024-06-11 18:56
都德小說(shuō)《最后一課》以文學(xué)形式展現(xiàn)了法國(guó)人對(duì)母語(yǔ)的熱愛(ài)與忠誠(chéng),即母語(yǔ)認(rèn)同。本文以此為引,介紹母語(yǔ)及母語(yǔ)認(rèn)同的內(nèi)涵,并從個(gè)人、社會(huì)、民族及世界語(yǔ)言多樣性四個(gè)層面解讀了母語(yǔ)認(rèn)同的重要意義。
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一.母語(yǔ)及母語(yǔ)認(rèn)同
二.母語(yǔ)認(rèn)同的意義
(一)個(gè)體民族情感的寄托
(二)社會(huì)互通共榮的網(wǎng)絡(luò)
(三)民族記憶身份的象征
1. 對(duì)內(nèi)保護(hù)特性,傳承記憶
2. 對(duì)外擦亮標(biāo)識(shí),展示身份
(四)世界語(yǔ)言多元的基石
三.結(jié)語(yǔ)
本文編號(hào):3992563
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【文章目錄】:
一.母語(yǔ)及母語(yǔ)認(rèn)同
二.母語(yǔ)認(rèn)同的意義
(一)個(gè)體民族情感的寄托
(二)社會(huì)互通共榮的網(wǎng)絡(luò)
(三)民族記憶身份的象征
1. 對(duì)內(nèi)保護(hù)特性,傳承記憶
2. 對(duì)外擦亮標(biāo)識(shí),展示身份
(四)世界語(yǔ)言多元的基石
三.結(jié)語(yǔ)
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