家國情懷是新時代中學(xué)生的必備素養(yǎng),但目前中學(xué)的家國情懷教育還存在許多亟待解決的問題。落實家國情懷教育,需要以學(xué)科教學(xué)為依托,在課堂中進行有效滲透和融入。以中學(xué)地理學(xué)科為例,其蘊含著豐富的家國情懷教育內(nèi)容,教師可以通過展示顯性的家國情懷內(nèi)容、挖掘隱形的家國情懷元素、體驗家國情懷情境式教學(xué)、開展地理實踐活動等一系列途徑來開展家國情懷教育。

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【文章目錄】：
一、家國情懷教育是新時代中學(xué)生的應(yīng)然需要
    (一)家國情懷教育是落實立德樹人的基礎(chǔ)
    (二)家國情懷教育是提升學(xué)生素養(yǎng)的途徑
二、中學(xué)教育中家國情懷教育的現(xiàn)狀
    (一)個別學(xué)校對家國情懷教育落實的缺位
    (二)少數(shù)教師對家國情懷教育滲透的缺失
    (三)部分學(xué)生對家國情懷教育理解的模糊
三、中學(xué)地理學(xué)科蘊含著豐富的家國情懷元素
    (一)地理課標(biāo)賦予了高度的家國情懷教育使命
    (二)地理教材蘊藏著豐富的家國情懷教育素材
四、中學(xué)地理家國情懷教育的滲透途徑
    (一)展示顯性內(nèi)容
    (二)挖掘隱形素材
    (三)體驗真實情境
    (四)開展地理實踐



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