信息技術(shù)與教育融合,其根本目的在于真正有效地提高教育教學(xué)水平。在美國、英國、日本、韓國、新加坡等發(fā)達(dá)國家,信息技術(shù)已在課堂教學(xué)中得到廣泛應(yīng)用并取得了良好效果。教育信息化是數(shù)字中國、網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國建設(shè)的重要內(nèi)容之一,為此我國上至黨中央、國務(wù)院,下至教育部對教育信息化高度重視。2018年4月19日,教育部印發(fā)《教育信息化2.0行動計劃》,該計劃明確了教育信息化2.0的具體實施行動,共包括八個方面:數(shù)字資源服務(wù)普及行動、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間覆蓋行動、網(wǎng)絡(luò)扶智工程攻堅行動、教育治理能力優(yōu)化行動、數(shù)字校園規(guī)范建設(shè)行動、智慧教育創(chuàng)新發(fā)展行動、信息素養(yǎng)全面提升行動互聯(lián)網(wǎng)、云計算、人工智能、大數(shù)據(jù)是當(dāng)今社會的主要信息技術(shù)。特別是大數(shù)據(jù),在金融等各個行業(yè)得到越來越廣泛的應(yīng)用。因此,將大數(shù)據(jù)的理念、技術(shù)用于教學(xué)管理模式的創(chuàng)新,具有重要的理論與現(xiàn)實意義。然而目前關(guān)于大數(shù)據(jù)與教育結(jié)合相關(guān)研究還不太多。本文在教育相關(guān)理論、大數(shù)據(jù)、云計算等相關(guān)理論基礎(chǔ)之上,探討了大數(shù)據(jù)技術(shù)背景下中學(xué)課程教學(xué)模式的創(chuàng)新問題,具體分析了大數(shù)據(jù)技術(shù)背景下中學(xué)課程教學(xué)模式創(chuàng)新的框架及主要優(yōu)點。以四川極課教育科技有限公司作為具體案例,研究了該模式的特點... 

【文章來源】：電子科技大學(xué)四川省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：64 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

極課系統(tǒng)為區(qū)域教學(xué)管理的服務(wù)內(nèi)容

圖 4-2 極課教學(xué)系統(tǒng)為學(xué)校管理的服務(wù)內(nèi)容（3）學(xué)生服務(wù)對學(xué)生的服務(wù)內(nèi)容，除上面提到之外，還包括對足額生的優(yōu)劣勢學(xué)科分析、學(xué)科錯題分析、知識點掌握情況分析、學(xué)科總結(jié)建議、個性化學(xué)習(xí)空間等。

圖 4-2 極課教學(xué)系統(tǒng)為學(xué)校管理的服務(wù)內(nèi)容（3）學(xué)生服務(wù)對學(xué)生的服務(wù)內(nèi)容，除上面提到之外，還包括對足額生的優(yōu)劣勢學(xué)科分析、學(xué)科錯題分析、知識點掌握情況分析、學(xué)科總結(jié)建議、個性化學(xué)習(xí)空間等。

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]基于大數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)教學(xué)應(yīng)用初探[J]. 聶勝欣,蔡裕方.  英語教師. 2017(24)
[2]精準(zhǔn)教學(xué)文獻(xiàn)綜述[J]. 段沙,周怡.  英語教師. 2017(24)
[3]我國教育大數(shù)據(jù)研究熱點及存在問題的可視化分析[J]. 裴瑩,付世秋,吳鋒.  中國遠(yuǎn)程教育. 2017(12)
[4]大數(shù)據(jù)背景下的數(shù)學(xué)課堂中的信息反饋與精準(zhǔn)教學(xué)[J]. 邱曉昇.  課程教育研究. 2017(49)
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[6]大數(shù)據(jù)分析在教學(xué)實踐中的應(yīng)用策略[J]. 李戈春,潘斌,豐雷.  課程教育研究. 2017(44)
[7]應(yīng)用大數(shù)據(jù),實現(xiàn)精準(zhǔn)化教學(xué)——《大數(shù)據(jù)背景下的極課教育創(chuàng)新研究》課題研究成果簡述[J]. 劉濤,董洪丹,郭斌,孫鋒.  教育科學(xué)論壇. 2017(23)
[8]基于大數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)教學(xué)模式探究[J]. 付達(dá)杰,唐琳.  現(xiàn)代教育技術(shù). 2017(07)
[9]國內(nèi)外教育大數(shù)據(jù)的應(yīng)用研究綜述[J]. 吳瑋.  中國校外教育. 2017(18)
[10]基于極課大數(shù)據(jù)的學(xué)情診斷與精準(zhǔn)教學(xué)[J]. 彭清峰.  中小學(xué)數(shù)學(xué)(高中版). 2017(06)



本文編號：3402255