高中學(xué)校體育教學(xué)在目前高考制度下,原本不被學(xué)生所重視,學(xué)生之所以能參加學(xué)校組織的一些體育教學(xué)活動(dòng),是高中生權(quán)且借參與學(xué)校體育教學(xué)活動(dòng),鍛煉一下身體,放松一下心情。為此,高中學(xué)校對(duì)體育教學(xué)內(nèi)容要進(jìn)行適格安排。"快易網(wǎng)球"運(yùn)動(dòng)教學(xué),以其簡(jiǎn)單易學(xué)為長(zhǎng),非常適合作為高中體育教學(xué)內(nèi)容。本文圍繞如何將"快易網(wǎng)球"融入高中體育教學(xué)中這一問(wèn)題,將傳統(tǒng)網(wǎng)球教學(xué)與"快易網(wǎng)球"教學(xué)的優(yōu)劣勢(shì)進(jìn)行了簡(jiǎn)要比對(duì)分析,且對(duì)怎么樣將"快易網(wǎng)球"融入高中體育教學(xué)中,提出一些建議,僅供目前高中學(xué)校開(kāi)展"快易網(wǎng)球"運(yùn)動(dòng)教學(xué)借鑒或參考。 

【文章來(lái)源】：體育科技文獻(xiàn)通報(bào). 2020,28(07)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
1 傳統(tǒng)網(wǎng)球教學(xué)模式的弊端
    1.1 傳統(tǒng)網(wǎng)球技能教學(xué)不能激發(fā)高中生學(xué)習(xí)網(wǎng)球積極性
    1.2 學(xué)習(xí)傳統(tǒng)網(wǎng)球的剛性技術(shù)要求催生了高中生厭學(xué)行為
2“快易網(wǎng)球”的優(yōu)勢(shì)
    2.1“快易網(wǎng)球”簡(jiǎn)單易學(xué)
    2.2“快易網(wǎng)球”具有普眾化
3 如何將“快易網(wǎng)球”融入高中體育教學(xué)中
    3.1 高中學(xué)校端正網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)體育教學(xué)理念
    3.2 結(jié)合教學(xué)實(shí)際設(shè)計(jì)“快易網(wǎng)球”教學(xué)流程
    3.3 以新型開(kāi)放式教學(xué)模式激發(fā)高中生學(xué)習(xí)“快易網(wǎng)球”
4 結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]“快易網(wǎng)球”在普通高校網(wǎng)球選項(xiàng)課中的現(xiàn)狀分析研究[J]. 黃平林.  科技資訊. 2017(27)
[2]快易網(wǎng)球在高校網(wǎng)球教學(xué)中的應(yīng)用研究[J]. 鄒晨陽(yáng).  當(dāng)代體育科技. 2017(04)
[3]高校網(wǎng)球教學(xué)與訓(xùn)練存在的問(wèn)題及解決方法——評(píng)《我國(guó)高校網(wǎng)球教學(xué)與訓(xùn)練的多維度探析》[J]. 張丹.  中國(guó)教育學(xué)刊. 2016(05)
[4]快易法在網(wǎng)球課中的實(shí)驗(yàn)研究[J]. 黨波.  教育. 2016(03)



本文編號(hào)：3265289