隨著新課程改革的推進(jìn),人們也更加注重語文教學(xué)中是不是加入了情感教育,為了促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,發(fā)展學(xué)生的情感素養(yǎng),教師需要思考如何更好地在語文教學(xué)中加入情感教育。從這個(gè)角度出發(fā),具體地分析一下高中語文教學(xué)中加入情感教育的方法,從而為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。 

【文章來源】：新課程. 2020,(42)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、落實(shí)情感教育的意義
    （一）豐富學(xué)生的情感
    （二）拓展教學(xué)的內(nèi)容
二、當(dāng)前高中語文教學(xué)的現(xiàn)狀
三、融入情感教育的具體方法
    （一）積極的引導(dǎo)
    （二）落實(shí)在聽、說、讀、寫活動(dòng)中
    （三）構(gòu)建良好的環(huán)境
    （四）從重點(diǎn)字詞出發(fā)細(xì)細(xì)分析
    （五）尋找教材里面的情感元素
    （六）運(yùn)用現(xiàn)代科技


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高中語文教學(xué)融入情感教育的探究[J]. 劉永生.  中學(xué)教學(xué)參考. 2016(03)
[2]高中語文教學(xué)融入情感教育的探究[J]. 肖冬梅.  中學(xué)課程輔導(dǎo)(教師通訊). 2015(16)



本文編號(hào)：3071604