網(wǎng)絡(luò)教學(xué)變化的是教學(xué)的形式,但教學(xué)的本質(zhì)永遠不會變。在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中,需要彈好"前奏",激起學(xué)生主動學(xué)習(xí)的愿望;彈穩(wěn)"主調(diào)",指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法;彈響"旋律",培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué)習(xí)的能力。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)需要回歸教學(xué)的本質(zhì),讓學(xué)習(xí)真正發(fā)生。 

【文章來源】：思想政治課教學(xué). 2020,(05)北大核心

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、彈好“前奏”,激起學(xué)生主動學(xué)習(xí)的愿望
二、彈穩(wěn)“主調(diào)”,指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法
三、彈響“旋律”,培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué)習(xí)的能力


【參考文獻】：
期刊論文
[1]情境設(shè)計能力與學(xué)科核心素養(yǎng)的養(yǎng)成[J]. 陳友芳.  思想政治課教學(xué). 2016(09)
[2]關(guān)于活動型思想政治課程的思考[J]. 朱明光.  思想政治課教學(xué). 2016(04)



本文編號：2987552