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基于教材內(nèi)容特點(diǎn)的教學(xué)策略探究——以《道德與法治》八年級(jí)下冊(cè)為例

發(fā)布時(shí)間:2020-11-15 23:25
   正部編教材于2016年秋季開(kāi)始試用!兜赖屡c法治》八年級(jí)下冊(cè)教材有三大突出特點(diǎn):(1)教材始終貫徹社會(huì)主義核心價(jià)值觀;(2)教材依據(jù)《義務(wù)教育思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》和《青少年法制教育大綱》,對(duì)憲法進(jìn)行理論解讀;(3)教材與歷史學(xué)科內(nèi)容關(guān)聯(lián)密切。這些特點(diǎn)為一線(xiàn)教師的教育教學(xué)提供了理論依據(jù)以及方法選擇。教師依據(jù)教材的這些特點(diǎn),依據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法》,以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),結(jié)合歷史教材相關(guān)內(nèi)容,優(yōu)化教學(xué)。
【文章目錄】:
一、以核心價(jià)值觀引領(lǐng)課堂教學(xué)
二、以憲法為藍(lán)本,對(duì)憲法進(jìn)行解讀
三、教材與歷史學(xué)科內(nèi)容關(guān)聯(lián)密切

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