歷史教科書是歷史教育的基礎(chǔ),是最基本的教學(xué)資源,關(guān)于歷史教科書的研究一直都是歷史教育研究領(lǐng)域的熱點,而中美關(guān)系又是現(xiàn)今最復(fù)雜的雙邊關(guān)系,在我國的外交關(guān)系中有舉足輕重的地位。本文擬對現(xiàn)行高中人教版教科書中的“中美關(guān)系”進(jìn)行研究(選擇人教版教科書是因為在現(xiàn)行版本的教科書里人教版的使用范圍比較廣,比較具有代表性),對其內(nèi)容進(jìn)行剖析,了解編寫者的意圖和課程標(biāo)準(zhǔn)在教材中的體現(xiàn)。同時將教科書的編寫與史學(xué)觀念的變遷和學(xué)生的認(rèn)知能力聯(lián)系起來,分析探究現(xiàn)有教材關(guān)于“中美關(guān)系”內(nèi)容編寫的成功與不足之處,對教材的編寫提出自己的建議。本文主要從以下內(nèi)容進(jìn)行論述,第一部分主要是通過對近五年高考試題中的中美關(guān)系試題進(jìn)行分析,比較中美關(guān)系各部分內(nèi)容在高考題中的比重,并從高考試題的考察分析教材編寫的不足;第二部分通過對新舊課標(biāo)的分析解讀,探討課標(biāo)和教科書的關(guān)系以及教科書對課標(biāo)要求的完成度;第三部分對人教版教科書中的“中美關(guān)系”的內(nèi)容進(jìn)行細(xì)致的剖析,本文將教科書中的中美關(guān)系內(nèi)容按時間劃分,分析教科書在課標(biāo)要求下對于中美關(guān)系內(nèi)容的編寫,探究中美關(guān)系在高中歷史中所占比重和重要性;最后一部分通過上文對教科書中“中美關(guān)系”內(nèi)容的研究,提出現(xiàn)行教材編寫的不足以及對新教材編寫的建議。
【學(xué)位單位】：湖南師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位年份】：2018
【中圖分類】：G633.51
【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
緒論
    一、選題意義
    二、研究現(xiàn)狀
    三、研究方法
    四、本文的創(chuàng)新之處
第一章 中美關(guān)系內(nèi)容在高考中的考查和重要性
    第一節(jié) 晚清時期中美關(guān)系內(nèi)容考查
    第二節(jié) 民國時期中美關(guān)系內(nèi)容考查
    第三節(jié) 共和國時期中美關(guān)系內(nèi)容考查
第二章 中美關(guān)系在中學(xué)歷史課標(biāo)中的重要性
    第一節(jié) 2003年版課程標(biāo)準(zhǔn)對中美關(guān)系內(nèi)容的要求
    第二節(jié) 新課程標(biāo)準(zhǔn)對中美關(guān)系內(nèi)容的要求—《普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》
第三章 中學(xué)歷史教科書關(guān)于中美關(guān)系內(nèi)容的敘述
    第一節(jié) 晚清時期的中美關(guān)系
        一、鴉片戰(zhàn)爭中的中美關(guān)系與《望廈條約》
        二、第二次鴉片戰(zhàn)爭中的中美關(guān)系
        三、美國參與八國聯(lián)軍侵華
    第二節(jié) 民國時期的中美關(guān)系
        一、第一次世界大戰(zhàn)時期的中美關(guān)系
        二、第二次世界大戰(zhàn)時期的中美關(guān)系
        三、解放戰(zhàn)爭時期的中美關(guān)系
    第三節(jié) 共和國時期的中美關(guān)系
        一、新中國成立至建交前的初期封鎖
        二、中美建交
        三、中美建交后的兩國關(guān)系
第四章 2007版教科書編寫不足及建議
    第一節(jié) 教科書編寫的不足
    第二節(jié) 教科書編寫的建議
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
后記

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2870762