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XT中學生素質教育培訓機構品牌建設研究

發(fā)布時間:2020-10-09 19:57
   隨著我國教育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展以及我國家庭對教育的重視程度越來越高,教育市場無論是規(guī)模還是質量都在不斷提升,尤其是市場化教育培訓機構更是呈現(xiàn)出了無比廣闊的發(fā)展空間。民辦教育在學生教育培訓中已經(jīng)成為了一支重要力量。在激烈的市場競爭中,中學生素質教育培訓如何打造自身品牌優(yōu)勢,搶占市場份額。從當前我國的教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展來看,市場競爭已經(jīng)進入了瓶頸時期,如何發(fā)揮各自品牌優(yōu)勢,提高市場競爭力,是當前眾多教育培訓機構亟待考慮的問題。本文共分為五個部分。第一章是全文的介紹部分,對素質教育培訓機構的研究背景、研究方法、主要內(nèi)容等進行介紹。第二章為中學生素質教育及品牌相關理論概述。第三章為XT中學生素質教育機構品牌建設現(xiàn)狀分析。在本章的內(nèi)容中,通過實地調查,了解和掌握XT中學生素質教育機構機構品牌建設的現(xiàn)狀,進而對于造成問題的原因進行分析,同時為下文對策建議進行分析。第四章對XT中學生素質教育培訓機構從實證角度進行分析,通過分析,筆者得出培訓機構的品牌管理與品牌價值觀之間是一種正相關關系,培訓機構的品牌價值直接會影響培訓機構的品牌管理。基于此,在本章節(jié)內(nèi)容中對XT中學生素質教育培訓機構品牌管理進行了實證分析,并得出了相應的結果。第五章XT中學生素質教育培訓機構品牌建設實施策略。首先,XT某民辦素質教育機構品牌定位。其次,多元化的內(nèi)外部品牌傳播渠道建設。再次,強化品牌的核心價值,第四個方面是提供差異化延伸服務,最后,完善和加強品牌管理工作。最后一章總結本文研究所取得的成績。
【學位單位】:石家莊鐵道大學
【學位級別】:碩士
【學位年份】:2018
【中圖分類】:G639.2;F273.2
【部分圖文】:

分析圖,分析圖,培訓機構,學員


圖 3-2 輔導書數(shù)量和種類分析圖B.教室以及面試場所就 XT 中學生素質教育培訓機構而言,為學員提供學習教室,通過對其滿意度調查可知,50%的學員選擇了滿意。這主要是基于 2017 年初,XT 中學生素質教育培訓機構進行了全面的裝修,調查結果和數(shù)據(jù)如圖 3-3 所示。

人員服務,教學硬件,培訓機構,硬件環(huán)境


圖 3-1 教學管理部門人員服務質量分析圖(3)教學硬件環(huán)境A.輔導書數(shù)量和種類對于教學的場所和實施所涉及的調查選項中,其中,50%的受訪人員滿意XT 中學生素質教育培訓機構的硬件環(huán)境。結果如圖 3-2 所示。

分析圖,實訓場所,分析圖,硬件環(huán)境


圖 3-3 教室、實訓場所分析圖C.設施就硬件環(huán)境的滿意程度調查而言,其中,125 位的受訪者認為非常滿意,對有 53 位的受訪者選擇了不滿意,具體的調查的結果和數(shù)據(jù)如圖 3-4 所示。

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本文編號:2834131

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