【摘要】：高中思想政治課程是高中階段重要的基礎(chǔ)課程之一,對于學(xué)生建立正確的思想道德觀念體系有著重要的促進(jìn)作用。高中思想政治課堂不僅教授思想政治理論知識,而且也是提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力的重要平臺,使學(xué)生在接受高中思想政治知識的同時(shí),也能夠培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力,提升課堂效率。在當(dāng)今社會不斷變化的大環(huán)境下,該課程的建設(shè)和發(fā)展應(yīng)該遵循課程向現(xiàn)代化方向改革和發(fā)展的總趨勢。高中政治中的“教學(xué)留白”符合基礎(chǔ)教學(xué)課程改革精神,凸顯學(xué)生的主體地位,有利于自由、民主課堂氛圍的創(chuàng)設(shè)。同時(shí), “教學(xué)留白”對加快學(xué)習(xí)型社會的形成和創(chuàng)新型國家的建設(shè)也具有一定的意義。在留白與學(xué)習(xí)力的理論研究基礎(chǔ)上,本文重點(diǎn)分析了“教學(xué)留白”對提高學(xué)生學(xué)習(xí)力中的作用以及“教學(xué)留白”在高中思想政治課學(xué)習(xí)力中的應(yīng)用。其中,在“教學(xué)留白”提高學(xué)生學(xué)習(xí)力中的作用方面,本文認(rèn)為“教學(xué)留白”有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,有利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)毅力,有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。在高中思想政治課的應(yīng)用上,本文提出了采用“留白”技巧,在提高學(xué)習(xí)力上應(yīng)堅(jiān)持整體性、適度性和精準(zhǔn)性原則,并提出了在課堂設(shè)計(jì)和教學(xué)中應(yīng)注意的方法和路徑,以期有效幫助高中生實(shí)現(xiàn)思想政治課學(xué)習(xí)力的提升。
【學(xué)位授予單位】：南京師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：G633.2

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2540311